小班一对一互动式授课,接受能力好
设计阅历:业之峰装饰,东易日盛装饰设计,生活家装饰,瑞家装饰等公司
设计项目:一方天鹅湖,昊宇山,万科八栋墅,亿达留庄等设计项目
擅长风格:欧式 新古典 现代 台式 港式 美式
我学会了理解,学会了思考。用活力去培养活力,用智慧去点燃智慧,用灵魂去塑造灵魂。需要以身作则,风趣幽默,真才实学才能满足学生们的期待。
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教师不仅仅是教育教学活动执行者,更是有着独立价值、尊严和独特个性的人。重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性所形成的教育力量。要有善于发现的眼睛,不断挖掘。成为学生的榜样,带领学生披荆斩棘,形成拥有生命力量的个性化教学。
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APP设计专业项目指导 具备大型实战项目工作经验,讲课思路清晰,细致入微,幽默风趣
课前,从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,课上努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及单项检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。
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上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
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作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。
深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。
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