Pre-School预科音乐才能课是孩子启蒙学习乐器演奏的必修课!
在我们的课程体系当中，孩子们不仅能够认识不同乐器的音色，还能够通过游戏的形式学习音乐元素，从而激发孩子们学习音乐的兴趣，为后面乐器演奏的学习，做一个非常好的铺垫和准备。
一些已经开始学习乐器演奏的孩子们，结合Pre-School预科音乐才能课程，可以大大提升演奏课的学习效率，为他们的音乐能力打下坚实基础。
iMusika Schola音思国际音乐学校的所有课程，完全依据美国联邦政府2014年颁布的《国家核心艺术标准》以及美国各州当中出台时间早，涵盖内容全面的华盛顿州2017年更新的《华盛顿州K12音乐教育标准》为基础设置和制定实施。
2015年，在美国联邦政府颁布的《每一个学生都成功》中明确规定:全国公立、私立学校都要加大艺术科目教育的时长，很多州政府教育部门，全面提升了艺术科目*在小学升初中考试，及初中升高数比重。现今，美国的音乐教育，在其基础教育(Kindergarten-12TH)阶段已经成为了同“文学”和“数学”同等重要的必修“主科”，纳入毕业考试*。
为了使iMusika的音乐课程，达到并超越欧美教育发达国家，iMusika不吝惜投入数十、数百万美元，用于接轨国际标准的软、硬件设施当中。同时，iMusika具备20年及以上教学经验的教师们，不计个人时间成本和机会成本的巨大付出，每年定期远渡重洋，赴美国和欧洲参与国外标准的音乐演奏家和音乐教师进行交流和学习，对先进音乐教学法进行谦虚、认真、严谨的学习。回国后，带领全体青年演奏家教师们不断探讨、总结、论证后，将其作用于教学实践。全体教职员工，持续不断的学习、精进，来源于成长性思维模式，这一传统，在iMusika教师团队当中，早已根深蒂固
iMusika Schola 音思音乐的教师团队自带中央音乐学院基因，由国内、外音乐著名音乐院校毕业的青年演奏家、作曲家创立于2012年，深耕幼儿、青少年古典音乐教育多年。 为了让我国的孩子们可以与欧、美发达国家的学生一样，得到优质的古典音乐教育，我们的教学研发团队跨越五大洲、游力四大洋，扫变全美洲东西海岸和德国、瑞士、法国的所有著名音乐学府，不惜耗资百万。 因为我们坚信，好的教育，绝不是填鸭，也不止于传道受业解惑，而应该是一棵树摇动另一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂召唤另一个灵魂！ iMusika 是由英文inspired的首字母“i”、德文“Musik”与拉丁文“Musica”组成。
