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提高认识，加强责任感和紧迫感新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。
2024/6/18 9:10:25
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从现有认识来看，教师专业发展应包括以下两个方面：一是教学专业发展，二是教育专业发展。虽然有些专家认为发展教学专业是浅层次的，但发展教学专业也是很重要的，特别是对刚刚入道的教师来说，尤其是如此。
2024/6/18 9:11:30
