10月14日-15日，山东省基础教育教学成果重点培育项目评审工作举行。省教育厅巡视员张志勇出席相关活动并讲话。省教科院院长申培轩主持评审工作。

　　张志勇在讲话中指出，教学成果项目评审的目的是引导教育工作者积极开展基于问题的、改进实践的研究，不断提高教育工作者特别是一线教师、校长的科研能力。他强调，我省开展的基础教育教学成果项目重点培育工作，既是要提高参评项目的质量和水平，也是对全省各地市、县、学校的基础教育工作的检验，对我省基础教育改革成果成效的检验，还是对基础教育领域科学研究工作的培训。他要求，各项目负责人在教学成果项目培育过程中，一定要把日常工作和教育教学改革区分开来，要明确研究和改革的范畴，要通过解读概念形成解决问题的中心思想，要梳理项目研究对象的现状，要有自己的解释问题的独特思想和视角，要有明确的解决问题的改革举措，要有评判成果质量的指标内容，要保证项目成果的一定影响力和历史作用。

　　来自北京、天津、江苏和省内基础教育方面的知名专家，在对17地市推荐的188项项目的材料进行初审、评议的基础上，遴选出83项入围重点培育项目。入围项目按照学段分组进行了现场答辩和集体培训。