搭建职教联盟大平台实现帮扶全覆盖
上海对口支援喀什职教“闹”出“大动静”
相隔万里之遥的上海和新疆喀什两地，因为一个名叫“上海—喀什职业教育联盟”的“红娘”，被紧紧连接在了一起。两年来，这个联盟让上海对口支援新疆喀什职教“闹”出了“大动静”——通过搭建职教联盟大平台，实现了上海对喀什地区职业教育帮扶的全覆盖。
“上海—喀什职业教育联盟自2014年10月成立以来，已经成为深化两地职业教育改革发展的重要平台。”上海对口援疆前方指挥部民生组组长陶文捷在接受记者采访时说，“由小到大、由弱到强、由松散到紧密、由务虚到务实，这个联盟产生了新变化，取得了新成效。”
据介绍，该联盟采取“政府+学校+企业+行业”的模式，联合上海与喀什两地的教育及人社部门、相关职业院校、企事业单位、行业协会等，共同组成职业教育联合体。在管理机制上，采取“双向互动”的模式，在上海群益职业学校设立联盟秘书处，在喀什地区教育局、人社局分别设立联络处、就业促进中心，在喀什月星锦江酒店设立校企合作委员会。同时，凝聚智力资源，组建了100余人的联盟专家库。
陶文捷告诉记者，职教联盟依托相关行业企业建立专业委员会，包括服装、燃气、机电、德育、汽修5个专业分会。在服务对象上，该联盟采取“由点及面”的方式，除为对口援助的莎车、泽普、叶城、巴楚4县职业学校的1.69万名学生和450多名教师提供服务外，还辐射整个喀什地区21所职业学校，使4.9万名学生和2500多名教师受益。
在喀什地区教育局副局长李福来看来，该联盟的最大亮点，是支援由注重硬件建设向“软硬结合”转变。几年前，上海对口支援的4个县职业教育设施落后，设备老旧，社会认可度不高。上海将新建和改建职业学校作为重要任务，投入超过3亿元援助资金，重点建设4县职业学校及实训设施设备。
在此基础上，该联盟将“双师型”教师队伍培养作为重要内容，上海市从4县职业学校选派50名专业教师，赴上海市的国家级重点学校开展2至3个月的实践技能培训，同时，选派上海优秀职教人才组建讲师团送教上门，从教育理念、教学方法、专业技能等方面对当地教师进行了“汽车运用与维修”“服装制作与加工”等课程的培训。目前，4县职业学校都有上海援疆教师以长短结合的方式进行带教。
对口支援喀什职教发展，上海市不断“闹”出“大动静”。据了解，对口帮扶全覆盖将成为职教联盟工作新的增长点，上海市教委、喀什地区行署、上海援疆指挥部联合印发《沪喀职业教育对口帮扶全覆盖五年行动计划》，上海市14所职业院校赴疆与新疆喀什7所职业学校签订了对口帮扶协议。为实现精准帮扶，上海14所院校把帮扶工作纳入学校的整体工作同安排、共部署，把南疆这几所学校当自己的学校一样看待。
上海中高职院校依托沪喀联盟平台，整合平台优势资源，主动出击，牵线新疆当地企业，不断深化校企合作，提升了人才培养的针对性，为喀什地区职教发展添上了一双强劲有力的“翅膀”。
《中国教育报》2016年12月23日第3版
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责任编辑：陈新
