A：为进一步做好我校思政工作，我们将继续认真贯彻落实全国全省思政工作会议精神，着力抓好课堂育人、校园文化建设、教师思想政治工作、网络新媒体育人体系、意识形态阵地管理等基础性工作，并针对每个方面存在的问题，选准切入点和突破点，扎扎实实地把思政工作做好做实，不断提高思政育人成效。

　　譬如，在教师思想政治工作方面，我们着重在两个方面用力，一是加强正面引导，强化激励机制。以教师节表彰大会、师德建设先进经验交流会等为契机，通过“师德标兵、优秀教师和先进教育工作者”“我最喜爱的教师”等评选活动，及时总结教师在教书育人中的先进经验和事迹，树立典型，表彰先进。二是坚持底线思维，建立学校《师德师风建设负面清单》，在思想政治、教育教学、学术道德、工作作风、廉洁自律等五个方面，以清单方式明确列举了39项师德师风建设负面表现，规范教师的从业行为，将师德表现作为岗位聘用、职称评审、评优奖励的重要指标，实行师德一票否决制。

　　在校园文化建设方面，一是着力抓好以专业文化、职业文化、地域文化、传统文化等七大校园“文化长廊”及日初文化墙为重点的文化基础设施建设，充分挖掘环境育人功能，营造“静态”文化，做到处处有文化。二是着力抓好以卓越论坛、书香校园读书月、校园文化艺术节、社团科技文化节、宿舍文化节、“三微”志愿服务、感动校园等7个制度化文化活动品牌和二级学院“一院一品牌”创建活动，特别是对长期实践形成的、师生认可的文化活动，进一步丰富形式、提升内涵，每年按照时间节点设计好活动内容，办成学校有影响力的文化品牌，打造“动态”文化，做到时时有文化。三是以今年学校30周年校庆为契机，深入挖掘、总结凝练、大力弘扬学校精神和优良传统，凝练三十年艰苦创业、争创一流的学院精神，形成文化底蕴，加强校史教育，引导师生爱校、荣校。

　　在网络新媒体建设方面，针对学校现有新媒体平台数量较多、管理混乱的现状，将学校所有新媒体平台整合成立了学校网络新媒体联盟，建立工作队伍联训、信息传播联动、文化形象联展、舆情事件联对、知识产权联享等工作机制，实现人员共用、数据共用、资源共享。以教师信息员队伍、学生信息员队伍、网络评论员队伍、新媒体中心和大学生记者团为主组建“中央厨房”。根据学生学习生活习惯拓展网络新媒体平台，发挥好网络新媒体联盟作用，打破时间、空间限制，做到学生在哪里，思政工作就在哪里。加强网络新媒体人才队伍建设，采取定期培训、学习研讨等方式，提高网络新媒体人才队伍对信息的分类加工及整合处理能力。

　　在建立压力传导机制方面，加强对讲座论坛、报告会、研讨会的管理，落实“一会一报”“一事一报”，做好事前审核和过程管理，绝不给错误思想和言论提供传播空间。建立快速反应的网络舆论引导和管理机制，加强网络舆情监管，确保营造正面舆论环境。将思想政治教育的主体责任压实到各级党组织，通过绩效考核、工作问责、工作述职等多种形式，确保责任落实。