A：全省高校思政工作会议上提出的做好高校思想政治工作需要处理好五种关系，确实抓住了高校思政工作中需要把握的关键环节和关键问题。我们在这些关系的处理上，进行了一些有益的思考和实践，也取得了一定的成效。

　　譬如，在处理教师与学生的关系上，针对一些教师与学生联系不紧密甚至脱节的问题，我们采取建立干部和一线教师联系学生制度的办法，取得了一定成效。一是实施科级、处级干部联系班级的“七个一”制度，每学期至少深入一次课堂、深入一次所带班级宿舍、参加一次班团会、组织一次座谈会、参加一次学生活动、联系一名学生、参加一次职业教育活动；二是实施辅导员、班主任“十必谈”“八沟通”制度，规定学生思想受到外界负面影响而情绪波动、学生家庭有重大变故、有心理困惑等十种情况，辅导员要与学生谈心谈话；规定新生入学、受重大处分、考试不及格等八种情况，辅导员需与学生家长沟通；三是实施任课教师“六联系”制度，规定学生旷课、厌学等六种情况，任课教师需与学生的辅导员、班主任及时联系，及时了解和掌握学生的思想状况。通过对学生的思想引导、人文关怀、心理疏导，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，增强了思想政治教育工作的针对性和实效性。

　　在处理课堂教学与社会实践的关系上，我们针对高职院校的特点，在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，把学生社会实践作为重要环节进行了认真策划。一是每年组织校园服务、公益服务、大型赛事服务等7类49项志愿服务，在校学生公益活动参与率达到80.3%。学校四叶草爱心志愿服务协会拥有注册志愿者2137余人、义工6000余人，“爱心银行”每年帮助300多名学生解决生活资金困难问题，被评为日照市十大爱心志愿服务品牌。二是每年组织开展“青春走基层—调研山东”等寒暑假社会实践活动，学生到乡村、企业进行调研实践，形成实践报告2600余篇。社会实践与学生综合测评、评先树优、学分、奖助补贷挂钩，学生社会实践和调研报告的优秀率与二级学院学生量化考核工作挂钩，有效推动了社会实践活动的育人实效。

　　在处理继承传统与改革创新的关系上，我们积极抢占网络新媒体阵地，针对学生特点开展思政教育，多年来，搭建了网站、微信公众号、新浪微博等46个网络新媒体平台，打造了视觉日职、榜样力量、教师手札等25个品牌专栏，学校官方微信、微博总关注人数达到6万余人。2016年，官方微博发布1823条，累计阅读1020万次；官方微信推送384条，累计阅读81万次，全年获全国职业院校微信公众号影响力排行榜月度第一名6次、全省高职高专院校公众号影响力排行榜月度第一名8次。