唐坊二小：集思广益，优化复习结构

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为了提高复习效率与质量，发挥集体的力量，唐坊二小集思广益，优化复习结构收到显著效果。

一是发挥老教师的经验。众所周知，老教师是学校的一笔不可或缺的财富，他们的经验不是一时不会能学来的。为充分老教师的经验，给学校复习带来益处，唐坊二小选拔三名优秀老教师，请他们上复习知识的公开课，并要求同科教师都调好课去听评课。最终吸收为己有，服务于自己的复习。

二是调动新教师的力量。新教师有一股冲劲，也拥有先进的现代化多媒体技术，为此，学校充分调动他们的积极性，安排年轻教师利用多媒体课件上公开课，让到场教师体会其优势，认识到复习时多媒体的大容量的特点，从而带动广大教师尽可能合理利用多媒体为自己的复习服务。

三是协调同年级同科搞好教研。一个人的力量毕竟有限，也容易走入误区，为此，学校由教务处出面协调同年级同学科教师搞好教研，一起分析试题类型，出题思路，学生易犯的知识点，然后整理成册为自己的复习起导向作用。（刘子辉审核人：张树明）

编辑：王静

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