教育督导工作的目的在于疏理一年来的教育各项工作，对于上级机关来说是评估教育工作成绩的重要依据，对于下级来说是对全年教育工作的一次查漏补缺。为认真做好迎接2007年全县教育工作督导检查，临沭县蛟龙镇教委积极采取应对措施，确保2007年教育各项工作按时保质保量完成。
    学习解读“方案”。自县教育局下发了《临沭县2007年教育办学水平质量评估方案》后，该镇教委组织了中小学校长、教育督导员等有关人员进行了认真学习解读“方案”；将“方案”中ABC三级指标中的C级指标逐一进行了解读说明，并下发各学校。
    明确责任分工。针对“方案”中C级指标的落实问题，镇教委人员实行了分工。一方面是针对C级指标进行分工，坚持做到谁分管谁是明白人，不明白先学习；另一方面对各学校实行包点分工。教委人员指导督促学校将责任进一步下移，细化分工到教师个人。帮助学校完成人员责任分工和制定迎查计划步骤。
    完成目标测评。各学校召开全体教职工会议，学校校长进行一年来教育教学工作自评报告。全体教师进行测评及打出自评分，并填写《自评纪实》；学校在此基础上，按照B级指标写出《自评报告》。根据县教育局评估等次，打出评估等级。最后自评工作小组、自评纪实、自评报告等相关材料由镇教委集体上缴县教育局，等待县教育督导室的复评。
    目前，各学校针对“方案”中各项指标，在进行自评当中。
                                        
                （临沭县蛟龙镇教委 陈谦）