枣庄市中区实验小学重视学生评价方式改革

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随着新课程改革的进一步深入，学生评价方式也在追求多样化，班主任评语越来越受到学生及其家长的重视。因此，期末临近，做好评语创新是班主任在每学期期末的一项重要工作，不可等闲视之。为此，枣庄市市中区实验小学立足一个“早”字，追求一个“实”字，在学生评价方式上力争实现一个“新”字，通过改革，达到对学生进行综合评价的目的。

该校要求所有班主任，在撰写学生操行评语时，应该重视启发、引导、激励、鞭策、教育学生，语言力求亲切，生动感人；评语的形式可以多样，一篇简短的散文，几句警世的格言，一首小诗，一个富有教育意义的小故事，甚至一幅对联，都可以作为评语的形式；评语的内容可以更加宽泛一些，省略共性，彰显个性。可以根据学生不同的个性发展特点，和教育实际的需要，随意点染，或鼓励或希望或委婉批评。一句平常话，一件平凡事，一个令人难忘的眼神，一回有特色的举动，一次成败的经历等等都可以作为评语的切入点。

编辑：王静

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