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枣庄市中区实验小学校园文化建设奏响“和谐曲”  
 
大众网 贾宪章 

近年来,具有80年历史的枣庄市中区实验小学在全面实施素质教育的同时,学校基础建设实现了跨越式的发展:2003年引进资金100余万,建成高标准教学楼一座,顺利地解决了“五改六”造成的校舍压力,并顺利跨入山东省首批教学示范学校行列;2004年投入资金30多万新建现代化双语幼儿园一座,满足了附近居民对优质幼儿教育的需求; 2005年学校成功完成省级规范化验收,并顺利迈进省级校本研训工作示范学校的行列,2007年又建成5000多平方米的综合教学楼……在加大教育设施建设的同时,该校一直致力于校园文化内涵的挖掘,努力让和谐的文化充盈校园,把有利于学生发展和健康成长的文化资源建设好,利用好,进而提升学校的核心竞争力。现在,校园文化建设已收到显著效果,一股清新的文化气息已吹遍校园的每个角落,一种昂扬向上的精神在校园里激荡。
  “环境合奏曲”:让校园处处能“说话”
    该校文化底蕴深厚,自然条件优越。但是,由于多种因素的制约,整体布局不尽合理,与环境育人、文化育人和情感育人等当代育人要求相差甚远。学校经过深入调查研究,确立了“因地制宜,统筹安排,整体规划,合理布局”的新思路,从硬件建设到软件建设,充分挖掘学校一切可挖掘的潜力,全面提升校园文化水平,带动和促进了学校各项工作的快速发展。在满足校园环境实用功能的前提下,重点挖掘校园环境的文化教育价值,使绿树成荫、景色宜人、和谐自然的绿色景观,与给师生带来艺术审美、人生感悟的精美雕塑、醒目标语、文化长廊、德育功能室等人文景观相映成趣、相得益彰。
  走进实验小学,校园环境让人耳目一新:光彩亮丽的门厅旁边是新确立的寓意深远的校训、教风和学风;大型主题塑像“奠基之书和智慧之匙”衬托着高高飘扬的五星红旗;巨幅的文化墙已成为对学生进行爱国教育的光彩亮点;各类安全警示标志、师生守则规范、公示栏、意见箱、可移动敬告牌,时刻向人们展现着该校的文明之风和诚信理念;校园里花果飘香、树木葱绿,师生亲自动手设计的假山、亭台错落有致,名言警句、各种科技文化知识挂图恰到好处地张贴、悬挂在墙壁、走廊、角落里,身处其中,不经意间就会得到美的享受和文化的陶冶。

    “学校精神主题曲”:时刻浸润学生心灵
    学校精神承载着学校的办学理念和价值取向,反映着学校的历史传统和精神风貌。该校积极塑造具有核心意义的学校精神,培育积极向上的校风、教风和学风,构建和谐融洽的校园人际关系。学校在师生中征集办学理念、教育格言,让师生参与设计凸显学校特色、传承学校精神的校训、校歌、校徽、校标、校旗等形象标识。在这些东西的设计和使用中,凝结了师生的共同智慧。积极构建多元自主的班级文化环境,由学生给自己班级命名;教室内张贴名人名言和守则规范,设置图书角、“金点子”专栏、“我能行”园地、“十佳明星”专栏;肯定每个孩子身上的闪光点,给每个孩子机会,让人人在“不放弃、我能行、我最棒”的体验活动中积淀自信,感受成功。该校的“孝心教育”、“我能行”教育,让校园处处充满着乐趣、童趣与情趣,洋溢着喜悦、幸福与智慧。


    “特色文化协奏曲”:滋育师生幸福成长
    “让先进文化提升素质,让先进文化渗透德育,让先进文化溢满校园”,该校一直坚持开展“先进文化进校园、进家庭”活动,即让先进思想理念、现代科技知识、先进人物(事迹)、优秀影像刊物走进校园,流入学生家庭,融入学生心中。在活动中,他们经常邀请专家、名人走进学校开展科普讲座,组织优秀期刊、优秀影视进校园等活动,不断增强校园文化的辐射效应,让校园文化和社会文化在良性互动和互补中实现双赢。同时,注意完善机制,处事规范,把每一件小事做出精彩。该校从领导班子建设、教师队伍建设、教育教学管理等诸方面进行了循序渐进、人性化的改革,建章立制,规范约束,进一步激发大家的潜能。为使广大教职工更好地为教育事业建功立业,为实小的快速发展做出更大成绩,专门提出了“以人为本,和谐创新”的工作要求。现在,“只有把每一件小事做出精彩,才能成就大事”已成为大家的共识,并落实在行动上。

    “多彩活动奏鸣曲”:让每名学生都个性张扬
    发挥学生在校园文化建设中的主体作用,是校园文化的活力所在。该校在校园文化建设中特别注意提高各类活动的学生参与率,让每位学生都能在校园活动中找到自己的位置,学会一门艺术技能,擅长一项体育活动,获得一次登台表演的机会,留下一件值得回忆的作品。微机、书法、美术、管乐、民乐、舞蹈、曲艺、钢琴等20多个兴趣班,每年两次的校园艺术节以及各种主题风采展示活动……为营造良好的校园文化,创设浓厚的读书氛围,学校为每个班级配备了书橱,新添大量图书,并向全校师生开放。在教师中开展读书论坛、读书沙龙等读书交流活动,在学生中举行故事会、演讲比赛等各种读书活动等,领导班子成员率先垂范,做出表率。通过健康的读书活动,师生的知识更加丰富,视野更加开阔,能力增强,品行更加高尚,工作更加主动。多彩的活动、多样的舞台,给了学生更多选择的空间,为学生搭建了多样展示个性特长的平台,让每个孩子寻找到绽放自己的契机。

 
 

 

编辑王静
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