让孩子们参与学校管理。少先队大队部结合学校的实际情况，从按时到校、个人卫生、礼仪着装、纪律安全、排队行走等十项内容着手，制定了《少先队员自我管理条例》，还专门成立了“红领巾值日岗”，由各中队轮流进行检查和评分，确保每位队员在一个学期内能担任一次值班干部，主动参与到校园管理中来。

让孩子们走进生活。三（一）中队开展了“我是一名小画家、活动家、探险家、科学家”等活动，四（一）中队开展了“长大了我也当老师”、“我出国留学”、“遨游太空”等活动。这些各具特色的活动，让孩子们真正明白了实现自己的理想要从生活实际出发，自我做起，从身边的小事做起。

磨炼孩子们的意志。“不经历风雨，怎么能见彩虹？”学校让孩子们自主竞争班委成员、大队部成员，参加竞选演讲，在竞争中承受磨难与挫折。学校还相继开展“当一天农民”、“今天我务农”等活动，给孩子们创设了“吃苦耐劳”的情景，在劳动中获取科学知识和做人的道理，用心发现劳动创造的价值。

增长孩子们的知识。各中队都成立了“古诗文俱乐部”，自办手抄报，在活动中体验古诗文的意境。 “争当环保小卫士”、“爱护我的家园”、“消除白色垃圾”、“节约用水”等系列活动的开展，让队员们真正感受到服务社会的乐趣，从小树立绿色环保意识。