2012-07-07 15:04:40 我要评论
傅勇涛、马超 来源: 新华网新华网海口7月7日专电题:给孩子一个有趣难忘的暑假有多难?
新华社记者傅勇涛、马超
近日,重庆、海口、长春等地教育部门纷纷出台政策措施,严格限制中小学暑假补课。然而随着暑假临近,各种补习班如“雨后春笋”般大量出现,孩子们面对名目繁杂的补习班直摇头,“谁来监管孩子的安全和学习”成了家长的闹心事,给孩子一个有趣难忘的暑假有多难?
暑假到,孩子忙“上班”家长忙“掏钱”
暑假将至,海口、兰州、西安等地孩子们的假期已经被各种辅导班填塞的满满当当,面对名目繁杂的补习班孩子们直摇头。
“暑假里,除了平时的奥数、英语、围棋和美术四个班要坚持上,妈妈还打算报个游泳班。”李彤是海口市龙峰小学一年级的学生,他告诉记者,暑假要上5个补习班、兴趣班。“一想到要上这么多的补习班,真不愿意过暑假。”李彤撅着嘴巴,一脸愁容。
“李彤的情况在其他学校也很普遍。”海南中学初中部教师王诗文说,近60个学生的班级里,近九成的学生在暑假报名参加了各种补习班和兴趣班。
“不上补习班,成绩不能提高,孩子没人看管到处游玩、瞎逛,让人很担心。”兰州市民李新民的忧虑代表了许多家长的心声。面对鱼龙混杂名目繁多的补习班、兴趣班,家长们不仅要精心挑选,而且也是一笔不小的开支。
“好的辅导班不好找,报名人数多,不早点报名,排不到好的上课时间。”海口市民田园已经为女儿安排暑期补课。他说,准备让女儿参加英语、作文、数学辅导班,平时一直坚持的钢琴课也不能落下。算下来暑假补课的花销超过3000元,相当于普通居民一个月的工资。
此外,各种手机、游戏机、平板电脑的经销商早已备足货源,紧盯家长的钱包。在海口市DC电脑城,无论是各大品牌笔记本售卖区,还是组装机区域,学生客流都明显增多。在时下流行的高档手机卖场,诸如HTC智能手机、iPhone4s等高端智能手机、ipad2平板电脑都是孩子们的首选产品,对于动辄三、四千的电子产品,家长们似乎不在乎其不菲的价格。
“放假了,买一个ipad2送给孩子,一来是想鼓励孩子假期好好补课,二来也免得去网吧。”田园说。
面对各种“暑”忙,老师、家长、学生很无奈
在“还孩子一个愉快难忘假期”的呼吁声中,各地学校的暑期集中补课取消了。但是受“升学指挥棒”的影响,又面对孩子无人看管的窘境,或参加补习班、或在家玩游戏、或短暂游玩,恐怕这都是大多数家长和孩子的无奈选择。
“假期应该让小孩放松,但是看到周围的小孩都补课,自己的孩子不补,心里也放心不下,哪个家长愿意让孩子输在起跑线上?”海口市民常令全无奈地说。
记者采访发现,和常令全的态度一样,不少家长们表示,与其让孩子在家看电视玩游戏,不如送去辅导班,既可以省去家长看顾的不便,也可以让孩子在假期内好好补足学习的短处,培养兴趣爱好。
在此种心理的影响下,许多学生被家长安排参加辅导班、兴趣班也就在所难免了。“不想一个人在家孤单,所以和同桌约好报了舞蹈班,但还是觉得这样的暑假不快乐。”上一年级的曾珊说
对此,王诗文老师说:“学生感到暑假没意义主要来自于学校和家长对成绩的关注。中考、高考指挥棒的影响下,哪怕是假期,老师、家长和学生都不敢有丝毫松懈,孩子们在成长中是否快乐,是否过得有意义,在目前的教育体制下,早已被忽略了。”
另外,暑假也是儿童安全事故高发的时期,家长们普遍担心孩子在放假期间会发生意外事故。据记者了解,海南省每年暑假都会发生青少年溺水死亡的事故,2011年,暑假放假一个多月,就有近10名学生因溺水死亡。今年7月3日,海南省教育厅专门下发通知,要求学校切实做好暑假期间的学生安全工作,避免学生因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水死亡事故。
“我最担心孩子的人身安全。”常令全说,暑假家中无人看管小孩,孩子外出活动频繁,加之暴雨、台风等极端天气多发,孩子的人身安全让家长很揪心。
缓解“暑”忙还需社区、社会组织多“发力”
“社区和一些社会组织都是让学生暑期有意义的有力组织者,关键在于管理、协调机制不顺畅。”多位教育界人士表示,在民办培训市场蓬勃发展,越来越多学生被培训班淹没的场景下,如何让社区和相关社会组织发挥所长,吸引更多孩子和家长的关注显得尤为重要。
王诗文、黄云等许多中学教师呼吁,积极动员社会组织参与学生的暑假生活,让学生的暑期不再单调乏味。王诗文说:“不同阶段孩子的成长都要融入社会,学生应该在社会组织的帮助下认识社会,参与到社会事务中增长才学,这些都需要社会组织的帮助。”
同学们也认同这样的观点。琼海市长坡中学初二年级学生冯名师说,暑假往往单调无聊,他同样希望能参加种类不同的暑期活动来开拓视野。
记者走访海口市的一些社区时发现,很多社区都配备了老年活动室、棋牌活动室,但是专供孩子们活动的场地仍较为少见。一些社区工作者和社会组织的负责人表示,不愿意组织学生的暑期活动主要是学生的安全责任太重了。
对此,海南省公共关系协会副秘书长代红认为,教育部门不能一味下补习禁令,关键是教育、民政等多部门联合起来,动员和组织社会力量参与进来。“这才是每个声称关心孩子、关怀下一代的人,应当认真思考的问题。别让原本简单的假期承载了太多而难以快乐。”
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