大众网记者 王一刚 报道

　　六月的风携着夏意渐浓，济南高新区科创路学校以 “温情六月 感恩父爱” 为主题，组织各年级学子开展 “三引导” 特色实践活动。孩子们用镜头、歌声、双手与文字，将对父亲的爱意化作具体行动，在校园中织就一幅温暖的亲情画卷。

　　一年级：我与爸爸合个影

　　用镜头定格幸福瞬间！一年级的同学们将邀请爸爸换上最帅气的衣服，一起摆出各种造型，让笑容在相机里绽放。照片被同学们精心珍藏，多年后翻看，依然是满满的温馨与感动！

　　二年级：我给爸爸唱首歌

　　家是最温暖的舞台！二年级的孩子们在家中为爸爸唱响《爸爸最好啦》《听我说谢谢你》《好爸爸》等暖心歌曲。无论是客厅里的即兴表演，还是精心准备的“家庭演唱会”，同学们用清脆的童声唱出对爸爸的依赖与感激，让忙碌中的爸爸也感受到了一丝丝惊喜与欣慰！

　　三年级：我给爸爸颁个奖

　　在孩子眼中，爸爸是无所不能的超人！三年级的同学们用纸杯、彩泥、彩纸等工具亲手为爸爸设计“最佳爸爸奖”奖杯，用充满创意的颁奖词，让爸爸们收获专属的荣耀时刻。

　　四年级：我想对爸爸说

　　平时羞于表达的心里话，就让文字来传递！四年级的孩子们将写下一封封“给爸爸的信”，或是分享成长中的感动，或是表达对爸爸的祝福，亦或是偷偷说出“爸爸别太累”的牵挂。这些饱含真情的信件，将成为父子间最珍贵的情感纽带。

　　七年级：我给爸爸炒个菜

　　从洗菜切菜到掌勺烹饪，七年级的少年们亲手为爸爸做一道爱心菜。或许味道还不够完美，但翻炒间的专注、出锅时的期待，都在诉说着“我长大了，换我来照顾你”的心意。

　　此次 “三引导” 行动以 “实践引导、情感引导、价值引导” 为内核，让孩子们在具象化的感恩行动中，读懂父爱背后的责任与深情。校园里，越来越多的孩子主动分享 “为爸爸做的小事”：帮父亲擦皮鞋、整理书桌，或是睡前道一句 “爸爸辛苦了”。这些细微的改变，正悄然勾勒出 “孝亲敬长” 的生动模样。

　　济南高新区科创路学校相关负责人表示：“亲情教育不止于某个特定时刻，而是要融入日常的言行中。我们希望通过多元活动，让孩子们在付出与感悟中，真正理解‘爱’的双向流动，成长为懂得感恩、传递温暖的少年。”