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2022
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秦瑾
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大众网·海报新闻记者 秦瑾 通讯员 张洋洋 报道
转动正方体学成语,翻动长方体识拼音、认偏旁,拨动三棱柱找到相同的颜色读《论语》;和音乐老师一起在乐曲中击鼓相和,感受节奏的律动;和美术老师一起用画笔涂鸦多彩的童年;和同学对战,在华容道游戏中展开智慧大比拼;在体育课上,体验攀岩或是通过吊桥;再或者,就是课间十分钟,荡秋千、打滑梯……这样的乐园不在游乐园或大商场,而就在济南起步区起航实验小学(山东省实验小学绿地国博城学校)的校园中。
体验云梯,解锁体育新课堂
用画笔涂鸦多彩的童年
教育部《小学入学适应教育指导要点》要求,将一年级上学期设置为入学适应期,地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动, 帮助儿童在身心、生活、社会和学习四个方面做好入学适应。尊重儿童的年龄特点和学习发展规律,主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施,强化儿童的探究性、体验式学习。
据此,起航实验小学为一年级学生打造了“快乐起步 无痕衔接”主题乐园,通过各种游戏设施与一年级课程内容的巧妙融合,引导学生在玩中学、乐中学。比如,原创趣味识字主题墙,就把一年级拼音、生字及与所处地域相关的成语、经典用不同的形状、颜色呈现,通过学生动手翻转增加了互动性、体验性,更好地激发学生的学习兴趣。各种游戏设施的有机组合,增加了学生户外活动的趣味性,让学生更加喜爱学校。
与老师一起翻动长方体识拼音、认偏旁
在乐曲中击鼓相和,感受节奏的律动
除了日常游戏活动,学校还把该主题乐园作为一年级乐考闯关打卡地,构建多元化、体验式评价体系,让幼小衔接助力学生身心健康成长,让多彩童年在起航快乐起步。
初审编辑:路时川
责任编辑:张静