近日，山东师大二附中小学部举办的家长会引发了家长们的深思，引起了社会的关注。

　　家长会当天，数千位家长按防疫要求依次进入学校，学生引导员只将家长引导至教室，家长进入教室后，发现课桌上并无姓名牌，也无人引导入座，正当家长一头雾水的时候，桌上一幅幅图片吸引了家长的注意。班主任老师向家长说明情况，本次家长会旨在考验亲子间的默契度，特意设置“默契大考验”环节，孩子们在校完成绘画或文字作品，以与父母的美好回忆、自己的特点、爱好、特长等为主题，学校鼓励孩子通过作品用心表现对父母的感情。家长通过浏览课桌上的作品，从而找到自己孩子的座位，家长会之后，家长带回孩子的作品，与孩子进一步的交流和思考。

　　在这一过程中，得知考验题目的家长们显得既惊喜又紧张，有的家长甚至表示比自己当年高考时还紧张。大部分家长能通过作品准确找到自己孩子的座位，感受到与孩子心灵上的互通，通过考验的家长眼里满是欣喜，向班主任投来满意的目光。少部分家长出现判断失误，尴尬之余更多地需要思考如何加强对孩子的了解。这考验家长对自己孩子的了解程度，引发家长对家庭教育中的亲子关系的思考。

　　正如小学部执行校长刘新生所说：“默契大考验，考验的是家长智慧，和谐的是亲子关系，我们通过这样的活动，旨在让家长更多地了解孩子、关心孩子，走进孩子的内心……”

　　从家长的反映来看，学校“默契大考验”这一活动无疑是成功的，使家长感受到在孩子成长过程中，父母不能缺席，孩子的成长，远比成绩更重要；更使家长感受到山东师大二附中是一个关注生命的学校、研究儿童的学校、关注孩子未来的学校。这场家长会，和谐了亲子关系，密切了家校关系，从而使家长更积极地参与到家校合作中来，共同促进孩子的成长。