大众网·海报新闻讯（通讯员 谢燕）夜已深，关上电脑，济南市第九期空中课堂录制完毕。谢燕老师回顾此次课，有苦有乐，有忧有喜。闭目静思，十天，经历了很多，收获了很多，也学习了很多。

　　一日上午，蔡老师给发来了信息，问谢燕老师是否愿意参与济南市第九期空中课堂的制作。由于疫情原因，开学日期一再推迟。一直在思考，作为一名老师能做点什么？不能像医务人员那样去救死扶伤，也不能像警察同志那样去站岗执勤。现在，能为孩子们的“特殊课堂”做出一点自己的贡献，无上光荣。于是，谢燕老师毫不犹豫地答应了。之后，开始了紧张而有序的筹备工作。短短十几分钟的课，背后有着巨大的工作量。总结起来，谢燕老师所做的事情如下：

　　Step one：观看了所有同课型老师的课，认真记下了他们上课的每一个步骤，大到逻辑框架，小到课堂用语。

　　Step two：研读所教授内容的课标和课本。抓重点，难点，考点。结合学生知识背景与年龄特征，写出教学思路与流程。

　　Step three：根据教学思路，查找资料。音频，视频，图片，文字材料，都需要一一收集。这是一个漫长的过程，考虑因素诸多，完成后，会感觉底气十足。

　　Step four：开始制作任务单和课件，前期的筹备登上了“舞台”。一气呵成，之后便是一遍又一遍的修改与完善。

　　Step five：录课！整理好思路，信心满满，却总会发现状况百出。精益求精，有一点点瑕疵也需要再次录制。这是对教学的负责，也是一个老师应有的态度。

　　这次的录课经历，让谢燕老师对教研员老师们的敬佩油然而生。他们认真，仔细，不放过任何一个疑惑点，反复确认，多次讨论，常常直至深夜。记得关于页码这个单词的表达方式，前前后后谢燕老师与两位教研员老师讨论了3,4次。在平时，可能这只是一个很不起眼的细节，无关知识要点，也无关课文重点，从教这些年也没有真正注意过。然而，经过他们一遍遍确认后，告知正确写法并改正。

　　还记得，每次谢燕老师修改完课件不是中午午休时间就是晚上9点过，10点。但是无论什么时候，只要谢燕老师发给蔡老师，她总是第一时间帮谢燕老师审课。

　　还有那么一天，谢燕老师第一次把录好的课发给了管老师，一会儿，她回了这样一张图片。上面是一张纸，字迹工整地写着谢燕老师在课的几分几秒出现了什么样的问题，该怎样修改。写了整整一页。谢燕老师才意识到，工作中，是这样的不严谨！关于语音的一个错误，管老师怕谢燕老师没懂，又专门发了语音过来解释。

　　这样的小事有太多太多，一节课中，得到的不止是技能上的提高，更是人格的升华！

　　这节课虽然结束了，教学之路依旧在前行中。带着从中收获到的本领，脚踏实地地干好每一次工作。

　　认真！世上无难事只怕有心人，只要想做好，一定能做好！

　　仔细！教学需要严谨，我们的一句话可能影响一个孩子的一生，正确时间教授正确的东西，这是我们责任。

　　好学！时代在进步，科技在发展，教育也一样。课件制作，音频截取，图片剪辑，视频合并，这些技能都需要我们老师去学习。适应时代，我们才能培养出符合时代气息的人才。

　　反思！也许只是一个心情，只是一个随笔，记录下教学中的重要点滴。我们会发现，自己在这些点滴中，不知不觉的成长了。

　　团队合作！一个人的力量是微弱的，集体的智慧是无穷的。做课过程中，有太多的老师给与了我帮助。他们献计献策，审稿审课。因为他们，才能有这样一节严谨的课。

　　感谢这样一节特别的课，让自己有机会去体验，去成长，去认识那些优秀负责的好老师，向他们学习。教学路上，我们都是追梦人！