评课首先由主讲人李芳老师及梁红娟老师阐述自己的设计意图和备课过程。李老师以《平凡.努力.绽放》为题，讲了《紫藤萝瀑布》由2018年春晚梁俊老师的经典咏流传节目中一首《苔》的演唱击中心灵，于是将《苔》作为与之具有相似思想感情的《紫藤萝瀑布》的引入，通过先创设情境引导学生先探究再共研后分享应用的教学模式，边要求，边调研，边评价，并结合文章的写作背景，引导学生感悟作为一个像苔一样平凡的人也要像紫藤萝一样努力绽放。梁老师则讲到自己修改多达十余遍依然字斟句酌仔细推敲的过程。以仰望星空引入，通过发放任务单引发思考，引导学生探究共研展示应用的过程，讲到了自己的设计方案和意图。

　　然后由学校评价委员会成员，以及相关学科的备课组长和教研组长进行点评。其中语文备课组长赵洪玉老师点评了李老师的《紫藤萝瀑布》：活动串联全场，语文味十足；数学教研组长杜冠华老师点评了梁老师的《多边形的内角和》：动静结合体现四基。评价委员会成员曹靖老师从学生3之探究方面，李杰老师从共研方面，刘春霞老师从应用方面，左侠老师从教师之创设情境和适时引导两个方面进行了系统而详尽的点评。

　　3+2课堂模式是遥墙中学即将全面推出的课堂教学模式，此番经过历时近一个月的磨课展示，进而由对3+2教学模式研究数月的专业发展委员会的成员们逐条、详尽的分析和点评，并要求老师们写出观后感和关于3+2课堂模式的反思，势必促使老师对于3+2课堂模式有了深入的了解和反思。相信不久的将来遥墙中学3+2课堂教学模式必将生根发芽，落地开花，促进遥墙中学教育发展的全面提升。