临沂银雀山因1972年发掘出土汉墓竹简而闻名于世。始建于1985年的临沂银雀山小学位于蒙山大道与红旗路交会处向北200米的小巷内，占地19.5亩。可以说，这是一所窝在旮旯里的胡同小学。学校虽小，但从去年开始，这里发生了翻天覆地的变化。学校教育教学质量在全区名列前茅，各方面工作均有起色，不论教师还是学生都精气神十足，充满正能量。家长们满意了，街道党政领导班子对学校管理给予肯定，认为3年才能取得的成绩一年就已实现。这一切都归功于学校校长王郡晓。

　　盛夏时节，天气燥热，银雀山小学的校园里却是另一番景象：茂盛的小竹林郁郁葱葱，操场上嬉戏的学生笑声不断，教师们穿梭于学生中间，一切都是那么温暖、幸福。“银雀山小学在用心打造一所幸福的学校，做不一样的教育。人性化管理为学校注入了动力，他们为我区的学校管理树立了学习标杆！”兰山区教体局党组书记、局长王金锋说。

　　读书养志 运动强身

　　今年刚40岁的王郡晓看上去更年轻。2003年参加工作的他，多年来先后在李官小学、半程小学、朱保小学等乡村小学工作，直到去年暑假才调入银雀山小学。当时，正是习近平总书记在全国教育大会上的讲话发表之际，他带领校领导班子成员和教师们认真学习，对如何贯彻落实“德智体美劳”全面发展深刻领会、积极研讨。“我们不能只满足于学生好成绩，还要为他们今后的发展考虑。”王郡晓表示，学校推行“阅读与运动”的目的是确保每名学生都有充足的阅读和运动时间，让他们都有健康的体魄，在书香校园里成长。

　　记者看到，王郡晓办公室的几个书橱里堆着满满的书籍，既有《习近平谈治国理政》，也有《道德经》《乱世佳人》《小学生作文教学论》《包与容》等各类“杂书”。他说，自己没有别的爱好，就是喜欢读书，每个月都委托新华书店把排行榜上居前10位的书寄给他。“全体教干每周共读一本书，然后向老师和学生推荐阅读书目，让老师和学生阅读。此外，我们也向老师征集书目，然后购置图书。在大量阅读的基础上，学校还组织了很多活动，带动家长和学生一起阅读。”王郡晓认为，对学生来说，人生中遇到的困难和挫折，总会在书中找到解决办法。

　　好身体是教育的起点。为保证学生有足够的运动时间，除了课外活动，学校每天特意安排一小时的运动课。三年级（1）班学生李发灿很喜欢打乒乓球，每天早上都会提前赶到学校练习。看到他每天都积极练习，王郡晓总会找时间陪他打一局。每次赢了校长，李发灿都很自豪。他的爸爸不敢相信这是真的，就给王郡晓打电话求证。“每名学生都有自己的特点和长处，老师们要做的就是发现每名学生的优点，并引导他们成为更好的自己。”王郡晓说，小学教育就是让每个人都能做最好的自己，都能发现自己的热爱与所长。

　　“我们每天都坚持健康考勤，课间操考勤非常严。”该校副校长杜玉花笑着说。记者到该校采访当天，王郡晓作为临沂大学体育学院客座教授参加了共青团临沂市委座谈会。看来，王郡晓对体育有很深的情结。

　　在阅读和运动两大主题活动中，银雀山小学把握教育节点，给学生最适宜的教育，让教育回归原点，为学生创造更好的成长环境和氛围。“我一直相信每名学生都会成为哲学家、艺术家和科学家。所以，我们坚持和关注如何在学生必经的地方筑造一条路，在学生有需求的地方亮起一盏灯，在陪伴学生成长的同时提高自己。”王郡晓说。

　　“我送老师一杯茶”

　　王郡晓的微信名叫“壶里春秋”。他不仅自己喜欢喝茶，而且喜欢与大家共享。

　　去年11月13日一大早，王郡晓来到学校，提前为每位教干冲好一杯“暖心茶”，并亲手递给他们。接过茶，大家的心里除了感动还是感动，纷纷表示要将这份爱传递给每位教师。教干们紧锣密鼓地准备起来，有的烧水，有的泡茶。早早到校的教师接过一杯茶，脸上露出惊喜与感动的神情，说：“我们要把这份爱继续传递出去，带给班级的孩子们。”

　　是啊，对教师最好的感恩是给予他们发自内心的理解和关怀。他们不需要华丽的言语，不需要昂贵的礼物，一杯热茶足矣。“我们付出得很多，却很容易满足。自己的努力被认可，对我们来说就是最好的回报。有时候，我甚至感觉在学校里比在家里更温暖、更快乐。在这种氛围下，我们怎么可能不全身心投入工作中？”教师王晓彤说。

　　那一天，教师们的朋友圈被这杯热茶刷屏。如今，“我送老师一杯茶”已成为这里每天都会发生的事。

　　熟悉王郡晓的人都知道，他不仅给教师们送茶，更喜欢为他们做饭。其实，王郡晓还是一个会为教师送“嫁衣”的人。在银雀山小学的德能勤绩劳考核中，教师们的师德全部为满分。王郡晓认为：“品德不过关，怎能为师？我们的老师都是最棒的，老师间的差异主要在能力上。”基于此，他把每位教师都当成家人，为他们搭建成长的阶梯。

　　彭长青在中层干部竞选中落选了，王郡晓了解到他责任心强，工作中吃苦耐劳，群众威信高，破格将其调往政务处工作。一同落选的还有庄子明，一个年轻精干的小伙子，王郡晓便帮助指导他编写公众号，派他参加新闻媒体举办的培训班，学习写作和摄影；他从一个写“豆腐块”都头疼的人，到今天撰稿、摄影、编辑“一肩挑”，不到半年时间，学校的微信公众号就被评为临沂市优秀公众号。体育教师密超一直非常敬业，但由于专业原因很难获奖，连续几年报名参加职称评审都没通过。王郡晓得知后帮他出主意，努力在全市比赛中获奖，最终解决了职称问题。青年体育教师陈秀丽多年来无怨无悔地照顾爱人的奶奶，王郡晓得知后，给她安排了宿舍，还装上了空调，解决了她与丈夫的两地分居问题。

　　令人感到意外的是，作为省教学能手、省特级教师，王郡晓至今仍是中级职称，是全区唯一的只有中级职称的校长。对此，他总是一笑了之。他总是把机会让给别人，把责任扛在自己肩上。其实，参加工作16年来，他一直这么做。正是在他人品的感召下，很多人才向他集聚：周庆吉和孙玉军辞掉中层教干职务，通过考选的方式来到银小；语文教师单丽娜放弃调到北城学校工作的机会，留下继续工作；生育二胎的女教师越来越多，他专门为她们装修了一间高档休息室。每当得知她们的宝宝出生时，他都会第一时间到医院为其送上一束花。刚刚生育二胎的范海梅老师说：“收到学校的鲜花，我很感动，真是太幸福了！”王郡晓说：“大家温暖大家，大家成就大家。大家好才是真的好！”

　　就这样，银雀山小学以人性化的人文管理为主，提倡关心人、重视人、发展人、成就人，为每名师生打造成长平台，让每个人在各自的跑道上跑出最快的速度。去年，兰山区举办11个学科的德育课例优质课比赛，学校获得了10个一等奖；4位教师代表兰山区参加临沂市优质课评比，均获一等奖。单丽娜代表山东省参加了第四届全国青年教师习作讲课比赛，并荣获特等奖。王郡晓参与每位教师的磨课，每次都会亲临比赛现场，忙前忙后。他不但没有一点校长的架子，反而更像教师的助手。

　　“我一直认为，在爱和尊重的基础上，所有的工作都会被认可，所有的努力都会事半功倍。所以，我推行‘处好关系再管理，有了感情再教育’的管理模式，把每位老师都当作自己的家人，想方设法为他们着想，为他们服务。”王郡晓认为，教师不成长，学生难成长；学生不成长，就很难有美好的未来。

　　小巷情深 校园温馨

　　校园不是置身事外的“桃花源”，银雀山小学特殊的地理位置更让学校与周边单位、住户唇齿相依。

　　和多数学校不同的是，银雀山小学有两道大门：进入第一道大门后，是街道、企业的居民楼；进入第二道大门，才是真正的校园所在。显然，处理好学校与周边单位、住户的关系尤为重要。王郡晓来到后，主动与周边单位亮身份、打招呼，提出是否有服务需求。此举赢得了社会各界的认可。

　　学校门前道路狭窄，车流、人流量较大，周边交通环境也比较复杂，每当学生上学、放学时，过往车辆严重影响交通安全，导致道路拥堵。为保障学生出行安全，临沂市交警支队二大队在巷口设立了“文明交通护学岗”。自护学岗成立以来，三中队队长刘振满怀责任心与爱心，带领交警为学生服务。每天早、中、晚，师生们都会在学校门前看到他们忙碌的身影。他们一次次护送学生过马路，成了校门口一道亮丽风景线。

　　5月的一个暴雨天，王郡晓通过手机查看学校监控，发现校园被大水浸泡，急忙开车赶到学校。雨水裹挟着生活垃圾到处肆虐。他顾不了这么多，赤着脚，和教师们一起清理下水道，把100多米长小巷里的淤泥清理得干干净净。附近居民楼上的人看到这一幕，都被感动了，纷纷鼓掌，并连声赞叹：“好样的！”“居民从敌对到拥护，这是多大的转变啊!这是他们对学校最大的支持！”王郡晓欣慰地说。

　　师生全员健身运动的热情空前高涨，引起了学校家委会的关注，家委会组织大家开展了“家长帮教师”活动。家长薛大伟是临沂市全民健身运动中心的专职羽毛球教练，主动提出为教师开展专业羽毛球培训。春天，柳絮满校园飞，一位家长主动驾驶着洒水车到学校里义务洒水。端午前夕，家委会请来临沂市非物质文化遗产传承人王昆琳、姜增英，教师生们荷包、香囊的制作方法。“以前，我都是乱打，现在知道了吊球、发球、对角球等很多专业术语，身体好了，工作起来感觉有使不完的劲儿！”教师许业梅开心地说。

　　对很多学生和上班族来说，告别了欢乐周末的星期一是灰色的。但在银雀山小学，周一是大家最期待的一天。当天的升旗仪式上，学校会举行三项活动：一是表彰在上一周表现突出的教师；二是表彰表现突出的学生；三是抽奖，被表彰的教师和学生会抽出本周的“幸运师生”，全校师生都有机会获得这份幸运的礼物。“学生的成长离不开家长的配合，我们每周都邀请被表彰学生的家长一起参加升旗仪式，见证孩子的进步。”副校长王艳芝告诉记者。

　　学校教学楼楼道里挂满了学生的照片，照片上的学生都展示着自己的风采。教师办公室里，各种合影照更让大家倍感温馨。校长和教师亲如一家。拍教师合影时，王郡晓让门卫、保洁员都上镜，让年长的教师坐在最前面的中间位置。他坐在最边上，笑得最开心。在他心里，教师们最重要。

　　王郡晓办公室的书橱里，有一块石头上刻着“初心”两个字，那是他亲手刻的。“当周围都是赞扬声、表扬声时，太可怕了。可怕的不是困难和挫折，而是赞美声后面潜伏的东西。所以，我要保持足够的危机意识。”他说，要时常学会归零，重新开始。

　　采访快结束时，王郡晓给记者讲了一件让他的心情久久不能平静的事：六一这天，学校举行儿童节才艺展演。临近结束时，一名智障儿童突然跑上舞台，拿起话筒唱了一首歌《我们都是好孩子》，然后抱住班主任田老师，大声说：“田老师，我爱你！”

　　“到任何一个地方工作都要为老百姓干事。守望这方教育，我很幸福。做人就要有情有义，工作就要有声有色，生活就要有滋有味。幸福是一种能力，校长要具有让教师幸福的能力。只有教师幸福了，学生才能真正幸福！”记者注意到，说这话时，王郡晓的眼里满是泪水。