大众网·海报新闻讯 4月15日至26日，济南外国语学校的15位优秀保送生来到华山小学，开始了他们为期两周的助教实践活动。

　　助教实践中，保送生与学弟学妹们同进同出，一起在书声琅琅的课堂上学习，一起在洒满阳光的绿茵场上奔跑。保送生还为孩子们带来了学习用品和书籍，并利用课余时间为孩子们解答疑难，与孩子们建立了深厚的友谊.

　　在为期两周的助教实践活动即将结束时，华山小学召开了济南外国语学校保送生成长经验分享会，来到华山小学的15位济外保送生经过精心准备，为五六年级的同学和家长们分享了自己的学习经验及成长感悟，马海霞校长组织并主持了本次活动。

　　首先，几位保送生代表结合两周以来对学弟学妹们的调查与了解，就语数英三科学习中容易出现的问题进行了简要剖析，并介绍了自己行之有效的学习方法。

　　语文作为基础性工具学科，体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，广泛阅读在语文学科的学习中发挥着举足轻重的作用。语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就。而阅读是语文材料的主要来源，语文仅有课本是远远不够的，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知识面，从而读社会，悟人生。

　　与语文学科相比较，数学学科具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。立足小学数学课堂，在做到上课认真听讲、认真完成作业等共性的学习要求之外，还要重视培优题、拔高题的涉猎，这样更有助于数学思维的培养和提高。

　　英语作为一门语言类学科，对小学阶段的学生而言，学习兴趣的培养是不可忽视的一个重要方面，学生可以通过跟读、听英文歌曲、阅读英语小短文等方式来培养英语语感和兴趣。作为交际性较强的学科，在课堂上要注意紧跟老师步骤，张开嘴说英语。除此之外，秉着严谨的态度注意单词间的细微差别和认真学习语法也是提高英语学习效率行之有效的途径。

　　各学科之间既有区别又有联系，接下来，保送生对各科学习中所存在的共性问题进行了整体的归纳，并列举了有效的学习方法，例如有效预习、认真听讲、学会独立思考、培养辩证思维、针对掌握薄弱的知识点多做题，等等。

　　保送生代表不仅仅对同学们的学习提供了可行的方法，还对日常生活习惯的养成提出了合理的建议。他们嘱托同学们要坚定信念，持之以恒，生活中要做好合理的计划，拥有时间观念，同时，要有“人人为我 我为人人”的意识，注重原样交接与垃圾分类等良好生活习惯的养成。

　　最后，保送生代表结合自身成长过程中的得与悟，与大家分享了令自己印象颇深的成长故事。他们多次强调了一个好的家庭教育环境对孩子成长成才起着不可替代的作用。会议接近尾声，术校长也对家长们寄予嘱托，希望通过实现良性的家校共育，共同为孩子的学习成长保驾护航。

　　在有限的数小时的时间里，保送生代表落落大方、娓娓道来，毫无保留地分享了他们成长成才道路上的点滴心得，台下嘉宾们也全身心的置身于这场精彩的分享盛事中。