大众网教育·海报新闻讯 4月25日上午，济南市历城区实验小学的四楼报告厅人影憧憧，一下子热闹起来，大家熟知的教育专家和教育同仁相聚一堂，“改革最终发生在课堂上”——第三届“课堂变革与教学领导力提升”专题培训会正式开班啦！

　　本次会议由中国教育学会指导，《中国教育学刊》杂志社主办，济南市历城区教育和体育局协办，济南市历城区实验小学承办。25-26日两天会议期间，大家将围绕“改革最终发生在课堂上”这一会议主题，进行课堂展示、课例点评，收听专题汇报、专家报告，开展南北对话，共同凝聚教育智慧，助推教育发展。课程改革作为历城区实验小学的名片在本次会议再次亮出。

　　中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任、北京教育学院原党委书记马宪平；中国教育学会副会长、山东省教育厅原副巡视员杜希福；中国教育学会副会长、北京史家教育集团校长、第十三届全国政协委员王欢；山东省教科院副院长、山东省教育学会秘书长李文军；山东省济南市教育教学研究院书记刘明辰；历城区教育和体育局党组书记、局长庞振福、总督学王永军；山东省基础教育课程研究中心主任，齐鲁师范学院教授、博士李红婷；上海师范大学教授，博士生导师郑桂华等领导和教育界学术界的大咖出席了本次培训会。

　　参加展示课的学校有：北京史家小学、重庆巴蜀小学、成都高新区实验小学、成都天府第四中学、深圳天骄小学，长春净月高新技术产业开发区华岳学校、黑龙江鸡西南山小学、贵州乐湾国际实验小学、柳州市鹅山路小学教育集团。

　　25日上午8:30改革最终发生在课堂上——第三届“课堂变革与教学领导力提升”专题培训会拉开帷幕，中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任、北京教育学院原党委书记马宪平主持会议。

　　庞振福、李文军、杜希福等分别致辞讲话。随后是专家报告，李红婷老师作了《走向深处的课堂变革》，郑桂华作了《开展积极的语文实践活动》。

　　下午，历城区实验小学校长郭淑慧作专题报告《让学生站在课堂的中央》。基于“培养完整的人”的育人目标，历城实验小学从2013年开始，按照“整体架构、选点突破、全面推进”三个阶段，全力推进主题课程改革，取得丰硕成果。“山东省课程整合研讨暨历城区实验小学现场观摩会议”在全省推广学校主题课程改革，被誉为山东省课改的标杆；学校主题课程荣获山东省首届特色课程评选一等奖，多次荣获省市区优秀成果奖、市级教育教学品牌成果奖。

　　郭校长说，课程改革以来，学校的课堂理念、教学方式与方法都发生了很大的改变。比如音乐课构建了“以学生为中心、以兴趣为动力、以自主为原则、以开放为走向”的“学习化”课堂；语文课以“本为基、拓为辅、习为补”，把学生放在课堂的中央，让学习真实发生。现在学校构建了传统文化、科技创新、艺术熏陶、修身健体、民族精神五大类四十多项课程，为每一个学生搭建了成长、展示的舞台，促进孩子全面发展。

　　随后，历城区实验小学提供了4堂微课例展示，袁永梅等4位老师分享了他们的课改故事，历城区实验小学的学生进行了学校特色课程展示，受到与会者的一致好评。

　　李洛宁老师的音乐课打破了课堂教学中长期形成的固有模式，学生亲身参与到音乐中，去体验音乐、在玩音乐的过程中，构建了一个美妙的音乐世界。

　　“数学+文化”的渗透，即在课堂教学中渗透数学史、数学家、数学美等教育，增强数学教学的人文色彩，马金玲老师的课让学生感受到了数学文化的博大精深。

　　王潘执教的《故事接龙》，是我校的校本课程，本堂课围绕着我校语文课程改革的“本为基，拓为辅，习为补”展开。通过图画书的拓展感受故事的生动性、连续性，为练习讲故事做铺垫。

　　王克梅老师以“本为基”抓关键词句，体会作家运用口语化的语言、具体示例和明贬实褒的写法表达对动物的喜爱之情。“拓为辅”比较阅读夏丏尊和周而复的《猫》，体会不同作家运用不同的方法表达对猫的喜爱之情。“习为补”通过写话练习，学习作家的写法来表达自己对动物的喜爱之情。

　　袁永梅老师的课堂故事发生在主题课堂上，她组织学生在真实情境中进行科学探究。实现了教师的教向学生的学的转变，实现着知识本位到真实性学习的转变。教师改变了课堂，把课堂搬到真实情境中，让学习在课堂上真正发生！

　　宋彦老师的新授课，奇思妙想，点石成金；习题课，求异思维，精彩生成；复习课，思维导图，妙笔生花；开放、包容、放手、探究的课堂，激发了孩子们的学习欲望，孩子们的个性得到释放，思维得到张扬，让每个孩子走向了舞台中央，让每个孩子成为了课堂的主人。

　　陈运华老师给大家讲述了两个关于孩子们学习兴趣的小故事，让我们体会到陈老师的课堂使学生展开快乐而主动的学习，真正参与到学习过程中来，享受学习的乐趣。

　　王丙柱老师的诗文课堂让孩子受益良多。文化品味和审美情趣得到了熏陶，语言积累得到了丰富，语言技能得到了培养，学语文、用语文的能力得到了提高。

　　学校特色课程目标是培养有个性品质的人。现在学校构建了传统文化、科技创新、艺术熏陶、修身健体、民族精神五大类四十多项课程。这些课程为每一个学生搭建成长、展示的舞台。

　　历城区实验小学的展示在歌曲“我和我的祖国”中结束。

　　26日，培训会将迎来北京市东城区史家教育集团、重庆巴蜀小学等8所学校将提供精彩课堂案例展示，专家现场点评，下午的“南北对话”，大咖们将就课堂改革展开深层碰撞，智慧交锋。一起期待吧。