大众网教育·海报新闻讯 （通讯员 张乐）“迟日江山丽，春风花草香。”在这美好的阳春三月，在这充满希望的季节，济南一中迎来了一年一度的“π日”(数学节)，这是第四届数学节活动。活动在市教研院安学宝老师的倡导和学校领导的支持下展开，从3月11日开始，分布校园各处的电子屏，滚动播放数学节的主题“遇见数学，预见学习”，三个年级的数学备课组分别组织了一系列符合年级特点的形式多样、精彩纷呈的主题活动，在全校掀起热爱数学，学好数学的良好氛围，大大激发了学生学习数学的积极性。

　　高一年级：遇见数学，遇见最美数学老师  

　　“亲其师，方能信其道。”高一年级组织同学们给数学老师画像，通过这一活动，拉近了师生之间的距离，更好的激发起学生课堂学习的积极性和创造性。数学老师也从活动中收获了学生的尊重与关爱，从同行身上学到了一个好的数学老师应该具有的素质，更加坚定了做好“人类灵魂的工程师”的理想信念。 

　　高二年级：遇见数学，遇见未来  

　　传承经典，开创未来，高二年级组织同学们观看了数学史及中国古典数学的相关视频。通过观看视频，学生收获很多，尤其是增强了对中国数学的了解和认识。中国数学起源于上古至西汉末期，全盛时期是隋中叶至元后期。中国古代数学的成就包括圆周率、割圆术、十进位制计数法、算经十书、勾股定理（测高、远、深的方法）测量太阳高度、祖冲之祖暅父子、等间距二次内插公式、秦九韶的高次方程数值解法、杨辉三角和剁积术以及珠算等。  

　　现代数学家华罗庚是解析数论、矩阵几何学等广泛数学领域的创始人，陈省身是现代微分几何的开拓者，影响着半个多世纪的数学发展。陈景润是解决歌德巴赫猜想即“1+1”问题最近的人，证明了“1+2”，至今仍在“哥德巴赫猜想”研究中保持世界领先水平。  

　　未来数学的发展要依靠现在的年轻人，这次活动让学生了解了数学的前世今生，坚定了努力学习，依靠智慧前行的信心。 

　　高三年级：遇见数学，遇见高考  

　　“遇见数学，遇见高考。”高三年级以实际行动来迎接数学节。新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学，无论是教师还是学生都感到压力很大。针对这一问题，全组老师以数学节活动为契机，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学、强化集体备课、提高学生素质的具体要求。组内老师开设了公开课，以课前集体备课、课堂互听、课后互评的方式研讨如何提高课堂效率。全组老师团结协作，发挥集体力量，达成教学共识，为高三学生的高考备考工作打下了良好的基础。