大众网教育·海报新闻12月21日讯 12月18日上午，华山教育办“三类学校”创建方案交流会在华山小学会议室召开。此次交流会，邀请了济南市教育局基础教育处王翔宇处长，进行现场指导。会议由华山二小傅维燕校长主持。

　　会议第一项，华山教育办九所中小学学校的校长分别交流汇报本学校的“三类学校”创建方案。

　　会议第二项，王处长针对每一所学校的方案展开交流，提出了指导性的建议。王处长指出，由于每所学校办学实践等方面条件的不同，所以创建方案所呈现出的内容和风格也各具特色。但是有一些共性的问题值得每位教育人去思考，各校必须向明确三件事：不能做的事、要做的事、应做的事。“不能做的事”需要每位老师务必提高警惕，不踩“红线”。“要做的事”就是对标研判过程中发现的学校应做而没有做的事，必须落到实处。“应做的事”则是每个学校一定要在遵循教育规律，实现内涵发展中进行的研究。

　　王处长指出，许多学校严格对标，查找出很多问题，但面对诸多的问题，学校应当优先解决对提升学校办学质量起关键性作用的问题。“找准井，深挖矿”，针对一个问题开展深入持续性的研究，不可泛泛而谈。“没有爱就没有教育”这句话也为诸多学校所认同，但是如何让“爱”实实在在地发生？乃至该建立什么样的师生关系？如何建立师生关系？是值得每一所学校深入思考的

　　交流中，王处长一再强调，学校的各项工作，最终都应指向“人”的发展。校长的理念是关键性的问题，校长要有清晰的理念，并坚定贯穿到学校方方面面的工作中去。王处长的发言引起了在场的每位校长在创建三类学校这个问题上做进一步的思考。

　　最后，华山教育办孙宝伟主任作了总结发言。他指出，各校在制定“三类学校”创建方案的过程中，一定避免宽泛，避免空洞，要注意聚焦实际问题，将问题进一步地落实、落小、细化。并将开展教师读书活动作为重点工作，实现常态化，促进教师专业成长。

　　此次交流会，为各学校的创建工作开拓了更广阔的视野，提供了更明确的方向，十分有力地促进了华山教育办学校间基于创建“三类学校”这项工作的思维交流与碰撞。