大众网济南6月3日讯（通讯员 李彬）5月18日开始，安丘市东埠中学初一的学生们，陆续走出课堂，参加学校组织的红润之旅研学活动。与以往不同的是，这次活动，安丘市教育局联合专业教育机构，聘请专业教育团队，为学生们量身打造研学课程，制定课程目标，让孩子们在走出去的同时真正学到了知识，同时在团队合作，交流沟通，公共礼仪等方面进行了训练和提升。

　　研学课程，是一种不同于校内课程的课程，其课程资源的特点决定了课程实施方式和进程都与校内课程迥异。为此，学校与研学承办机构山东拓蓝仕教育集团根据此次研学的主题和线路制定了行前课程、行中课程与行后课程三段课程，通过三段课程，有效保证研学效果。

    行前课程

    本次研学线路是以红色为主题，附以团队合作、交流沟通等方面的训练。研学承办机构的团队研学导师张波、宋峰、傅永华、王洪露等，是在国内从事青少年素质教育方面十几年的专家，他们在积极心态、情绪管控、知识架构、思维模式、行为习惯、自我管理、传统文化、心理学等方面有着十多年的研学经历。针对此次活动，他们多次赴临沂莒南县教学点，对山东省政府旧址进行了全方位的考察和研究，制定研学课程，并邀请原山东省政府和八路军115师司令部旧址主任、原县人大副主任陈庆合，为初一学生量身打造专题讲座。陈主任对打造旧址倾注了大量心血，对这段红色历史更是情感深厚，专题讲座采用电影片段、老照片、PPT相结合的方式，吸引孩子们专注、认真的听讲。

　　行中课程

    安丘市东埠中学一直秉承“尊重教育”的理念，校长徐军民十分重视课外课程的研发，并在实践的基础上进一步探索适合学生综合发展的课外课程。

　　带着好奇与兴奋，他们出发了！

　　第一个课堂，乘船来到了马鬐山。学生们精神饱满，新时代的学生也像船舰一般扬帆起航，砥砺前行！素质训练课程，进行了“过草地”、“交通堵塞”等的活动项目，“过草地”考验了学生的团队意识，计划的周密性，体验了一把红军的自我奉献精神。“交通堵塞”培养了学生善于倾听，增强团队合作的认识，从而在学习上遇到困难也能互相支持和学习，使学生们收获颇丰。

　　综合素质训练项目，团队模式让学生学会相互尊重、相互包容、提升了团队合作的能力，让学生在游戏中学习，在学习中成长。

　　下午开展了成功哲学课程，学生的参与度极高，踊跃的展示自我，很好的调动了学生的积极性，在团队中一个安全的环境中增加孩子的自信心，学生们的朗诵水平也得到了飞速提高。

　　山东省政府旧址和八路军115师旧址，位于革命老区临沂的莒南县，是全国爱国主义教育示范基地。这里，就是同学们研学旅行的第一个目的地。1945年8月，中国共产党的第一个省政府——山东省政府在这里诞生。刘少奇、罗荣桓等老一辈革命家，曾长期在莒南生活、战斗、工作过，被誉为“小延安”。

　　学生们来到了抗日根据地纪念馆，看着老一辈的革命家的历史事迹，久久不能离去......

　　学生们用求知的目光，注意聆听者解说员讲述着那一件件动人的红色故事，像是王换于在当地党组织的支持下，挑起了抚养和照顾抗战将士子女的重担，被亲切地称作“沂蒙母亲”还有祖秀莲等沂蒙红嫂为了革命舍小家顾大家的感人精神，无一不在触动着学生的心弦。每一段历史，，每一个故事都想记录下来，每一种精神都想刻在心中。学生说：“参观完后，才知道自己的生活来之不易”！

　　在这里，学生们跟随着解说了解了革命根据地的建设与成长，仿佛置身于当时的情境中，表情凝重，倍感震撼。带队老师们也被这些故事所深深的吸引，驻足.....

　　逼真的蜡像，愤恨的表情，村名民们举起的镐头和大刀，还原当时的历史情境，那一幕幕触动着学生的心灵。这一段旅程让学生们真正感受到了来自抗日英雄们的爱国情怀。

　　纪念馆陈主任为学生们讲述了抗日时期英雄们舍生忘死的大义精神，讲述了日本法西斯在我们中国大地上犯下的种种罪行，学生们认真聆听，愤慨的心情溢于言表。认真的听，用心的记，一股股热血涌上心头，一股股爱国情感将要迸发。学生们纷纷表示，身为新一代的青年人，我们有义务像革命先烈一般为祖国做出自己的贡献，坚定自己的信念，一往无前！

　　欢乐的课余时间，学生们身心得到放松，又训练了学生们的肢体协调能力，增强了团队凝聚力。

　　为期两天的研学之旅结束了，但是它带给学生的那份感动那份震撼经久不息。老一辈革命家的红色精神一直感染着新一代的青年人。课外课程的实施，也进一步提升了学生的综合素养。不忘初心，为实现新时代的中国梦而奋斗！

　　行后课程

    研学归来之后，学生们将书中所见和眼中所见结合之后，才是真正产生新知的时候，这个时候如果实施行后课程，则往往事半功倍。为此，他们专门制作了东埠中学研学手册，手册上有明确的任务要求，需要学生们在研学课堂上认真学习、实施讨论后才能完成研学手册上的作业。同时，学校将联合研学机构免费开办家长课堂，让家长也参与到研学的课程中来，进一步巩固研学成果。

　　走出课堂，依托大自然和人文历史，尊重生命成长，引领知识。安丘市教育局此次研学活动，有课程路线、课程体系，也有清晰的课程目标，对学生的综合素质提高，提供了强有力的保障。