大众网综合讯 （通讯员 张孜孜）衣带渐宽终不悔，为民办学乐奉献。为解决家长的后顾之忧，助力孩子健康成长，做有温度的教育。济南高新区第二实验学校积极响应济南市号召开的“开展小学生放学后延时服务工作”的要求，从家长需求和有利于学生成长、成才的角度出发，本着自愿、规范、长效的原则，实行“四点半课堂”延时服务，并专门安排老师值班为学生辅导、解惑。林萍老师的课堂常常延时到六点半以后。

　　　爱生如子，甘为人梯

　　四点半、五点半、六点半……五年级一班教室的灯还亮着，林萍老师还在为参加延时课堂的同学解疑答惑，天天如一日。林萍老师从教20多年来始终将学生放在第一位，立德树人，爱生如子，甘为人梯，当好学生成长成才的引路人。当得知很多学生面临着学习困难时，林老师主动提出要在放学后继续给予他们辅导。

　　严在当严处，爱在细微间

　　提起林老师，孩子们说的最多的一个字就是“严”：“这个句子读得不准确，重读关键词，再读一遍”，“这个字写得不规范，撇短捺长，再写一遍”……像这样的口头禅，林老师有很多，她总是耐心地教育学生，不放过同学们的任何一个错误，让他们扎扎实实的掌握牢固。严在当严处，爱在细微间，当学生的家长因为上班不能按时来接学生时，林老师会亲自把孩子送回家；哪个孩子肚子饿了，林老师就把带给儿子的食物拿给他吃，孩子们亲切地称呼林老师是“严妈妈”。由于林老师的勤奋敬业，爱心施教，同学们的学习劲头日益高涨，半年多来，这个班的待优生的成绩有了显著的进步！

　　奉献终无悔，细雨润春苗

　　“妈妈，我肚子饿了”

　　“好，马上走！”这个“马上”可能要一小时了。

　　“妈妈，这个题怎么做？”

　　“好，一会儿就给你讲。”这个“一会儿”可能是半小时以后了。

　　林老师的儿子李昊临也在高新区第二实验学校，今年读二年级。为了给班里的孩子辅导，林老师总是牺牲陪伴、辅导儿子的时间。来教室接自己孩子的家长总是看在眼里，疼在心里。他们时常会给昊昊带一个面包，带一包奶……可昊昊总是懂事的说：“谢谢阿姨，我不饿。”昊昊说，妈妈是他的榜样！他理解妈妈，所以总是乖巧地自己完成自己的学习任务。林老师对学生细雨般的爱护，换来了家长们的赞誉和孩子们的成长，当家长握着林老师的手不停的说感激时，她总是说：“当老师应该的，客气啥。”

　　其实，像林老师这样认真负责，把放学后的时间留给学生的老师还有很多很多。我们的教育是有温度的教育。