大众网济南讯（通讯员 王臻）2018年1月8日，济南市舜耕小学的礼堂里高朋满座，专家云集。市中区品质教育学术节舜耕教育集团“小学生态化教育”研讨专场在此举行。

　　据了解，舜耕小学从2008年起与生态结缘，十年来一直初心不变，专注于生态化教育的研究，不断推进教育深度变革，带动集团各校共享生态发展理念和实践成果。

　　为了让教育更好地基于儿童、润泽生命，激发生命个体的共生共长，本着学术交流和品质提升的愿望，舜耕教育集团借市中区首届品质学术节专场之契机，以“小学生态化教育”项目研讨为主题，广邀教育专家进行学术支持和专业引领。

　　中国教育学会副秘书长，教育部教育发展研究中心战略室主任高书国、首都师范大学初等教育学院副院长刘慧、中国教育科学研究院基础教育研究所博士王玉国、江苏省教育科学研究院博士宗锦莲、山东师范大学教育学部副副部长唐汉卫、山东省教育科学研究院副院长李文军、山东省教育科学研究院教育发展战略所所长曾庆伟、济南市教学研究院副书记刘明辰、济南市教学研究院副院长李勇、济南市教育局基教处副处长王翔宇、济南市教学研究院资源部副主任曲文弘、市中区教育局副局长王建华、市中区教育局教研室主任于飞、副主任赵霞，基教科副科长戴旭华等专家领导到会指导，来自市、区兄弟学校的领导老师共计200余人共同参加了会议。

　　舜耕教育集团理事长胡爱红校长以“生命 生长 生态”为题进行生态化教育改革阐释，回顾了舜耕小学开展生态化教育的缘起、实践与愿景。从地缘优势到明确选择，从理念梳理到实践路径，胡校长用诗意的语言诠释舜耕人对教育生态的不懈追求，以及十年探索的实践历程。

　　在成果分享阶段，孙瑜老师进行了生态化课堂展示《走进王维》，老师站在儿童立场，师生共同成长，孙老师引领学生们用数据“读”诗，通过王维的朋友圈了解王维一生。孩子们在玩中学、做中学、乐中学，呈现了自由呼吸、自由成长、自由绽放的生态化课程新常态。

　　项目研究组的教师代表分别从课堂、课程、德育、教师发展、家校合作五个方面就生态化教育的实践研究进行了具体汇报。

　　教导处刘洋副主任以《一方绿野 一片风景》为题介绍了学校生态化课堂的变革历程，和以“供氧”为特点的生态化课堂实施方式。

　　黄欣老师以《让每一个学生因“耕读”而精彩》为题，从深耕、精耕、躬耕三个维度”汇报了学校植根传统文化和舜文化的“耕读”课程实施。

　　王臻老师以《润泽成长，立德树人》为题，解读生态化理念下的德育“新三观”，重点介绍学校如何以“润德”课程为载体实施德育一体化。

　　韩雪滢老师以《“蝶变”之路》为题，就学校的教师发展情况进行了汇报，展现了生态化教育理念下教师的美丽“蝶变”。

　　山东省优秀班主任窦成华老师以《走进家校关系的3.0时代》为题，介绍了从融通到紧密再到亲密日渐和谐的家校关系，呈现生态化教育的万千美景。

　　舜耕教育集团的舜华校区张艳主任、汇诚校区叶茂平主任、集团链接校秀山校区刘长震主任、济阳县友好学校兴隆街小学的张学盟副校长带来了一场名为《同样的生态 不一样的美》论坛分享，从生态化教育理念在新校区的萌芽，到生态化教师自主发挥“辐射”效应，从耕读课程理念与链接校的互融共生，到以生态化课堂为突破助力友好学校稳步发展。四所学校立足实际，将生态化理念和实践在各校的精彩演绎一一呈现，彰显了项目研究带动共同发展的现实意义与价值。

　　聚焦生态化研究成果展示，获得与会领导专家的高度认可。并从专业学术的角度进行精彩的点评。

　　为更好互动，融合智慧，会议采用“实时弹幕互动”形式，邀请与会同仁实时互动，分享思维火花。接地气的理念、精彩的实践成果引发了参会专家和老师们的共鸣，大会共收弹幕500余条，交流互动，点赞献言。

　　此次项目研讨呈现了舜耕十年“生态化教育”的实践探索和成果，也为项目研究集结了高端学术引领，必将进一步激活学校微生态治理的研究和实践。学校将以本次研讨为契机，深化成果研讨，聚焦发展实际，走向教育生态的深度探索。