大众网济南讯（通讯员 李汝康）课堂，是学生学习知识的主阵地。备好课，是上好课的前提。新建历城区珑城小学高度重视教师备课工作，开展集体备课，以教研促课改，一课三稿，让教学无死角。

　　开学后，珑城小学成立了以校长为组长，业务校长、教导主任为副组长，各年级备课组长为组员的教学领导小组，明确要求各学科各年级教师开展集体备课。

　　集体备课前，主备教师在充分研究课标和学情的基础上设计出教案初稿，提前一周发到学科组的每位老师手中。教师们根据自己的思考在初稿上标注个人意见或疑惑，并在每周的集体备课时间与年级组的教师进行研讨，在讨论中形成最佳问题解决方案。会后，主备人再根据大家的讨论结果形成教案二稿。上完课，教师们还会集中到一起，总结教学中的经验，反思不足，并对教案进行进一步完善，形成三稿，以求对之后的教学提供参考借鉴。

　　这样，一课三稿，一个个教学难题在教师们的一次次的思想碰撞中被攻破，真正实现了高效课堂，教学无死角。此外，珑城小学这种备课制度也有效加强了青年教师的基本功训练，促进了教师的专业成长。