大众网综合讯 开学第一周，山东省实验小学合作学校/济南市奥龙小学“过年那些事儿”开学课程继续绽放无限精彩，熠熠生辉。为促进我校学生全面素质的全面提升，学校根据不同学段学生的年龄特点和发展需求，进行专门的量身定做，设计了关于习惯培养、法治规则教育、学习能力提升等方面的讲座课程，通过“请进来”的方式邀请各方专家入校送课。开学第二天，省实验小学总部领导和各方专家们走进奥龙，为各年级段孩子们送上了各具特色、各有侧重的专业课程和训练指导。

　　专家课程第一场

　　三、四年级：“法治、规则意识养成”教育

　　2月15日上午，学校特邀康桥律师事务所张培岭律师为三四年级师生做了“法治和规则教育”专题报告。张律师向同学们宣讲了规则的定义，并结合真实案例如“宁波老虎吃人”事件强调了遵守规则的必要性；同时，以案说法、以案释法，给同学们上了一节生动的“懂法、守法、用法、护法”意识的法治规则教育课，增强了学生的法律意识、自我保护意识和健康成长意识。

　　专家课程第二场

　　一、二年级：“学习习惯和学习力”训练

　　2月15日下午，国家二级心理咨询师，著名学生心理教育专家刘冬燕老师，针对一二年级的年龄特征和实际发展需求，做了一场关于“低年级小学生习惯养成和学习力训练”的讲座。 对激发学生学习兴趣、自信心培养、提升学习专注力等方面作了深入浅出的指导与训练。主要通过“捉泥鳅”“顶纸杯”等活动、游戏方式，寓教于乐。整堂讲座生动、有趣而深刻，刘教授用一个个细小真实的案例和富有感染力的语言，赢得了师生的一致好评，学生们积极积极参与互动，气氛活跃。

　　专家课程第三场

　　五、六年级：“思维导图助力学习力提升”指导

　　2月16日上午，国家二级心理咨询师，著名心理健康教育专家马莉老师，结合高年级学生面临小升初，学习能力提升所需，面向全体五六年级学生送上了一堂精彩、实用、高效的“思维导图学习能力提升”主题讲座，深入浅出，旁征博引，通过列举大量实例，讲解思维导图在自己学习、生活、、娱乐甚至工作中的应用技术和重要意义，在场师生均表示受益匪浅，为自己今后的学习、成长提供了一条新思路和新技能。

　　作为“过年那些事儿”开学课程的重要部分，三场精彩的专家讲座，针对不同学段的孩子实施开展，生动、实用、针对性而又高效，不仅给学生们带来了教育精神大餐，懂得了规则与习惯的重要性，还为营造平安和谐校园创造了良好的氛围，帮助学生们更高效的学习，提升自我能力，更为促进全体学生全面素质提升起到了进一步推动作用，让孩子在通往人生的一个又一个目标中，走得更加扎实稳健！（文/赵文琪）