大众网记者 隋宜笑 报道

　　为贯彻“以学生为中心”理念，推动“三全育人”落实落地，山东电子职业技术学院以各二级学院为单位，以专业分布为依据组建“1412”师生创育融合体，经过一学期培育，各团队协同育人，创新成果频现，竞赛佳绩连连。

　　在山东电子职业技术学院物联网与智能控制学院，“1412”师生创育融合体项目就像一颗破土而出的新芽，在教育的沃土里茁壮成长，编织着一个个温暖且充满力量的故事。

　　教育创新萌芽：环境设置

　　物联网与智能控制学院师生共创产学研融合，精心构建教育融合体。学院组织教师深入剖析行业需求，精准规划教学内容；积极与企业、行业搭建沟通桥梁，引入前沿技术和实际项目，为学生打造一个全方位、沉浸式的学习成长环境。

　　成长路上的导航团队：辅导员+班主任+导师

　　物联网与智能控制学院“1412”师生创育融合体团队“自动化生产线设计与调试”项目，辅导员老师宋艳文、学业导师王兰与班主任张颖、隋莉晖、王瑞锋一起，带领20名同学，利用课余时间探讨技术瓶颈，共享创新成果，切实提高了学生的创新精神和实践能力。宋艳文老师时刻关注同学们的思想动态，分享自身成长经历，鼓励学生勇于挑战；班主任老师将日常项目情况予以梳理，协调各方资源，开拓项目场地；学业导师王兰则从自动化生产线的关键技术的专业角度，以理论与实践相结合的方式，带领同学们开展项目设计与实施。

　　技术海洋里的“逐浪者”：技术+创新+协作

　　围绕自动化生产线的关键技术点，项目团队进行了solidworks三维绘图设计，PLC程序设计，触摸屏组态设计，激光雕刻加工，机械、电气安装调试的学习与训练。项目团队设计研发的拱棚悬吊式喷雾机，源于项目组成员对农业痛点的深刻洞察。传统的农药施药过程，主要依赖人工，不仅耗时费力，而且效率低下，操作复杂，难以满足现代农业规模化、精细化的发展需求。面对这一挑战，研发团队迎难而上，经过无数次的实验与优化，成功制作出样机并进行了实地试用。在研发过程中，2023级机电专业褚飞昊同学为了找到更合适的解决方案，查阅了大量资料，跑了无数家供应商；同专业兄弟班级的王清源同学则反复进行实验，优化喷雾机的性能。当看到喷雾机在拱棚里高效工作，大大减轻了农民的劳动强度时，同学们心中充满了喜悦和自豪。

　　赛场夺魁：“雾”微备至，智创未来

　　2024年11月21日，团队迎来了重要的时刻——参加第二届山东省高校农业机器人创新大赛。本次大赛有来自全省十所高校的49个项目展开激烈角逐。最终，“雾”微备至 - 拱棚悬吊式喷雾精灵项目荣获省赛一等奖！当宣布获奖的那一刻，老师和同学们激动地拥抱在一起，流下了幸福的泪水。

　　“1412”师生创育融合体将辅导员、班主任、学业导师和学生紧密联结在一起，相信“1412”温暖的故事将会一直延续下去，书写更多精彩的育人新篇章。