大众网记者 司心鹏 实习记者 齐梦荛 报道

　　5月23日上午，济南市高中地理学科“面对面”培训暨“名师送教”活动在济南旅游学校尽美报告厅举行。济南市教研院元杰、济南旅游学校副校长杨静，高中教学管理部副主任张伟安、马俊时出席活动，济南市市直高中地理教师现场参会，各区县高中地理教研员、高中地理教师、济南市“东西协作”对口地区（甘肃省临夏州、重庆市武隆区）部分高中学校地理教师线上参会。济南旅游学校李国英老师主持，杨静致欢迎辞。

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　　经验分享

　　济南中学王利军老师做青年教师培养经验推介，从“有型”“有味”“有神”提出青年教师三年规划，为青年教师提出专业发展的369目标，即三年出道、六年成才、九年出色，并从备课、教研、赛课、全面发展等角度，为各学校老师提供了有助于青年教师培养的有效路径和工作方法。

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　　课例观摩

　　第一节课由济南旅游学校罗鑫老师执教《热力环流》。罗老师以“老师切洋葱流泪、学生点蜡烛支招”导入新课，指导学生完成热力环流模拟实验，引发学生探究兴趣，将知识具象化；利用动画演示探析热力环流原理，引导学生绘图讲题落实和检验知识掌握情况；设计“我是规划师”“导演请就位”“读诗品地理”等情境，引导学生探究生活中的热力环流现象，提升学生从生活中感悟知识、应用知识的能力。

　　第二节课由济南中学王冉冉老师执教《服务业的区位因素》。王老师开篇用炫酷的小视频进行自我介绍，迅速点燃课堂的气氛；与学生一同观察济南旅游学校周边服务业布局情况，激发学生的探究兴趣，明晰服务业的特点；展示家乡淄博八大局的大量图文资料，引导学生深究服务业布局原因，探寻未来发展之路；抽签答题、互相评价等形式大大提高学生课堂参与度。

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　　点评指导

　　元杰老师对王利军老师的分享和罗鑫、王冉冉两位青年教师的课表示肯定，他指出，各学校教研组要关注青年教师的培养，通过集体教研、赛课评课、物化教育教学成果等多种方式全面提升青年教师的素养和能力，地理学科“新课堂”项目也将继续为青年教师的发展铺设舞台。

　　本次活动为全体地理教师提供了优质课例和成熟经验，推动了地理“新课堂”建设和青年教师发展。济南旅游学校老师们将借助济南地理教研平台，继续守正创新，为济南地理学科教学的高质量发展贡献力量。