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首页 >学校动态 >职业院校

停课不停学,山东理工职业学院开展线上教学活动

2020

/ 02/14
来源:

大众网·海报新闻

作者:

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  大众网教育·海报新闻讯(通讯员 侯圣勇)为最大程度降低疫情对2020年春季学期教学活动产生的影响,山东理工职业学院积极开展线上教学活动,全力做到“停课不停教、停课不停学”。该院先后制定了《关于做好新冠疫情防控期间教学组织与管理工作的通知》《关于开展在线授课工作的实施方案》《关于疫情防控延迟开学期间开展线上教学的通知》,决定自原校历开学的2月11日起实施线上教学,并对教学任务、学习形式、教学模式、实施步骤、教学管理以及评价考核等做了具体要求。

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  2月11日上午10点30分,3200余名学生准时登陆“腾讯课堂”和智慧职教“职教云”,参加公共课教学部孙霞老师主讲的《大学英语》直播课学习。课前,学生登陆“职教云”平台,按照老师发布的学习任务单观看微课、课件,做好了课程预习;直播过程中,孙霞老师不时利用“职教云”发起讨论、头脑风暴、调查问卷、课堂测验,积极与学生互动。《液压与气动》《知识产权概论》《电工基础》《网络营销》……,今天是本学期线上教学开始的第一天,一堂堂精心准备的线上直播课程呈现在学生面前。

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  组建线上教学课程团队,线上建课备课

  面向全院231个班级,遴选了102门适合开展线上教学的公共基础课、专业课和22门尔雅通识选修课,全院统排线上教学课程表。各课程组成了课程团队,由课程负责人统筹做好线上教学的建课、备课、开课工作。充分利用学院“职教云”平台建设的精品资源共享课以及免费开放的优质资源,以线上线下混合式教学为主要教学组织方式,优化教学设计,建设线上课程,上传课程大纲、授课计划、教学设计、课程PPT、教案、案例、作业、测试题、电子教材、微课等教学资料,提前做好教学准备工作。利用“腾讯课堂”进行网络直播授课,课中通过发起签到、讨论、测验、提问、头脑风暴、问卷调查、布置作业等开展师生互动,提高课堂教学含金量。

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  推出直播示范课,提升教师信息化教学能力水平

  为做好线上教学工作,山东理工职业学院教务实训处组织邀请平台技术工程师和校内经验丰富的教师组成技术团队,建立线上教学工作群,为开班建课、录制微课、网上直播等提供技术支持。适时推出系列线上线下混合式教学改革专题报告,邀请机电工程学院杨眉老师主讲直播示范课,对线上教学任课教师开展了“腾讯课堂”和“职教云”的操作方法和使用流程培训。主动对接超星、智慧职教等平台,面向全院教师开展了“停课不停学”信息化教学能力提升培训,每日通过“学习通”观看线上课程或专家直播课程,助力教师提升信息化应用能力和在线课程设计与运行能力。

  做好扩招B、C类学生和专本贯通班学生线上教学

  2019年,学院共招收1042名扩招B、C类学生。疫情期间以超星百万扩招教学平台在线学习为主。由各相关二级学院(部)对教师授课和学生学习情况进行检查,督导学生在规定时间内完成线上学习任务。

  “3+2”专本贯通分段培养项目班级在职教云+腾讯直播课堂实施线上教学的同时,通过智博教育开通的“直播云”课堂平台,实施网络在线助学和答疑,实现我院学生与智博教育专升本学生同步教学。任课教师通过网络平台等按教学计划和考核大纲实施教学辅导。

  丰富在线课程资源,为线上教学提供保障

  承担在线教学任务的课程教学团队和教师主动适应教学变革,充分利用好学院智慧职教“职教云”平台课程资源总量1573G ,3个省级标准教学资源库,300余门精品课程和21门面向社会开放的资源共享课程,根据在线教学要求,做好课程教学设计和授课任务,指导同学用好网络在线教学平台和丰富的课程资源,并结合专业和课程特点,积极融入课程思政,一定能够在全国上下团结一致攻克时“疫”的关键时期,教好书,育好人。

初审编辑:

责任编辑:路时川

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