大众网济南讯 不负春光，应着童林堡国际班走动教学的计划，国际班的小朋友们在最美的四月天，迎来了采风游玩活动。

　　彩虹伞游戏在小朋友的眼中可是最具有感染力的，小朋友的世界就是多姿多彩的，一把彩虹伞好像把天空的蓝，草地的绿以及太阳的金灿灿都聚集在了一起。放风筝是本次采风游玩的重要环节，风筝最能体现出小朋友的精神，它充满生气，希望，欢乐，让它带着孩子们的愿望起飞。

　　幼儿时期是孩子好奇探索，开阔视野和储备知识的重要阶段。每个孩子都是天才，但每个孩子又都是不同领域的天才，童林堡幼儿园的老师们希望每位孩子在童林堡的四大教学特色和108 个游戏里，找到自己的潜在天赋，开启属于自己的春天按钮。

　　接下来最有趣的活动项目开始了。经过这位阿朗叔叔的介绍，孩子们对马术有了初步的了解，就连老师Teacher Ash 看到那些小可爱们都忍不住连连说 "That is great ,very awesome !"

　　Teacher B 看到英俊的小马，也忍不住连忙跟孩子们喂起小马来。听到Teacher B 说，He is our friend , we can play with him .We are so happy !

　　创造各种条件让孩子探索和尝试，启蒙和引领孩子的创造力与发展力的无限可能，是每个教育者的心愿，然而童林伯伯也不例外。童林堡幼儿园本着让孩子自由而全面的成长的理念，自然而纯粹的教研体系，为每位童林堡的孩子的心灵成长创造各种力所能及的条件，关注每位孩子的身心发展，用美润泽心灵，用温润的教育和敬畏之心唤醒每位幼儿的灵魂。

　　作为国际班年龄最小的孩子来说，那么多的游戏活动里，他们最喜欢在蹦床上荡漾，Teacher Hedda 为他们推着，欢声笑语连成一片。

　　在自然中探索，在环境中习得，在生活中成长，在兴趣中发展。生机勃勃的四月天里，到处一片盎然。这样的走动教学，为孩子们提供更多的合作机会，让孩子们尝试用自己的方法探索，发现和解决问题，从而掌握沟通和处理问题的方法，也是童林堡幼儿园国际部每月计划外出走动教学的重要意义。

　　寓教于乐的高效课堂，丰富的教学计划，多元化的教育构架，在以直接经验的教育基础上，自然而然地潜入式语境中，锻炼体能，胆识和社交能力，让孩子自己动手体验新事物，发挥幼儿的探索和创造力，让每一个生机都随这个春天绽放。

　　据了解，这样的外出走动教学采风活动，得到了童林堡家委会的大力支持，四月份是童林堡幼儿园的采风月。老师们在大自然里搭好帐篷，等着小朋友们一同做游戏，在大自然中跃动起来。