大众网记者 姜申涛 通讯员 田庆爱 闫素娟 报道

　　11月21日晚，“‘英’观世界，声动校园”——第三届英语文化节活动在青岛理工大学临沂校区图书馆报告厅圆满闭幕。校区管理办公室副主任李伟出席活动，校区师生代表400余人齐聚现场。此次活动历时1个月，不仅为学生搭建了展示青春才华的舞台，也有效激发了广大学生学习语言的兴趣，将持续激励师生在未来的学习与工作中追求卓越。

　　闭幕式上，李伟总结了本届英语文化节开幕以来的系列活动成果，特别指出本届英语文化节学术创新氛围浓厚，举办了种类丰富的趣味学习活动并精心设计文创产品，是“新文科+理工科”多维联动育人的生动实践。李伟表示，校区将始终坚守“搭建交流平台、锤炼语言技能、传播多元文化”的初心，持续推动校园文化建设，努力培养更多具备国际视野和跨学科知识的复合型人才。

　　活动为校区2025年参加外研社系列赛事及文化节系列活动获奖学生进行表彰。成果展示环节，各类优秀作品轮番登场，将现场气氛推向一个又一个高潮。当英语的流畅、雅致和浪漫遇上校区基础部的创意，这场多元文化盛宴注定“不基础”。

　　文化盛宴，彰显语言艺术之美

　　创意配音《后妈茶话会》中，同学们精准拿捏角色语气，将反派后妈们的狡黠张扬演绎得惟妙惟肖；来自商英243班付英同学的英语演讲《Strike the Waves: The Innovative Warmth of China’s Youth》，以流利英文诠释青春创新内涵，真挚表达引发全场共鸣；舞台话剧选自不同影视剧片段，巧妙融合《家有儿女》的温馨与《破产姐妹》的幽默，于欢笑中诉说生活的真谛，生动表演让现场笑声不断；英文歌曲《Who says》以清亮嗓音传递“自信做自己”的力量，台下同学随旋律轻晃互动，汇成温暖海洋；压轴合唱《Lemon tree》以轻快节奏收尾，全体演员登台与观众齐唱，歌声里满是青春朝气。在场观看的学生纷纷表示：“演出太精彩了，原来英语也可以这么燃！”。

　　特色亮点，打造沉浸式学习体验

　　本次英语文化节通过戏剧表演、诗歌朗诵、影视配音等形式，打破英语学习的刻板印象，让语言走出课本、融入生活，以“语言+艺术”的跨学科实践模式为核心，建立了“导师—学生”传帮带机制，即由专业教师和优秀学员组成指导团队，来确保文化节成果质量；以“专业性、创意性、国际化”为核心，推出英语演讲比赛、论文写作、英语电影节、配音比赛、草坪英语嘉年华、双语学术沙龙等活动，为学生构建了沉浸式的外语学习环境，用氛围营造来诠释“基础部不基础”。

　　此外，基础部还打造了校区英语文化长廊展示文化节期间获奖的写作故事、手绘作品等，并为本次文化节制作文创伴手礼：可爱的“英宝”徽章、校园地标建筑物的明信片、印有秋日理工景色的透卡等暖心小物件，这些举措不仅提高了师生的参与度，还有效提升了文化节的美育度。

　　多维成长，助力学生全面发展

　　文化节活动始终聚焦文化铸魂，深度整合各学科资源，通过专业教师的指导与团队合作，不断加强学生的专业能力和综合素养能力。在语言技能方面，通过反复的台词训练、发音矫正和表演指导，学生的英语表达能力、语音语调准确度和舞台感染力都得到了质的飞跃。更重要的是，在历时1个月的文化节活动开展过程中，从最初的项目选拔、创意策划到后期的密集排练、舞台磨合，同学们在团队协作、时间管理、临场应变等关键能力上得到了全方位的锻炼。特别是在跨专业合作的过程中，大家充分发挥各自专长，在创意碰撞中学会了倾听与表达，在排练磨合中掌握了有效沟通技巧，在遇到分歧时培养了解决问题的能力。这种浸润式的实践经历，不仅让学生收获了珍贵的舞台表演经验，更培养了未来职场中的团队协作精神和抗压能力，将成为学生职业发展道路上的独特优势。

　　“英语文化节”作为基础部“英语+”特色育人体系的重要组成部分，它不仅是一场校园文化活动，更是落实立德树人根本任务的有效载体。下一步，基础部将继续立足英语专业学科特色，紧跟时代发展浪潮与学生兴趣需求，不断创新育人形式与内容，努力构建”英语+”复合型人才培养体系，全面赋能学生综合发展，积极为“新时代需要的外语人才”进行科学作答！