大众网·海报新闻记者 姜申涛 报道

　　开局之年当有开局之势。学期伊始，山东青年政治学院立足“青年政治”办学特色，强化学生思想引领，创新形式、多措并举开展“开学第一课”系列活动，鼓励学生在激扬青春、踔厉奋发、勇毅前进、奉献社会的生动实践中开启新学期新篇章。

　　深学细悟新思想，彰显青年政治主基调

　　书记第一讲，讲好第一课。开学以来，校党委领导班子以上率下，联系二级学院普遍开展“开学第一课”，书记校长共开讲4次，其他班子成员共计开讲13次。专家深入讲，讲深第一课。邀请北京师范大学张强教授、中国社会工作学会邹学银秘书长、中共山东省委党校张传鹤教授、邱群生教授、李海龙教授等学界、业界专家作辅导报告，带动师生了解行业前沿知识，营造良好学术氛围。教师融入讲，讲全第一课。全校辅导员、班主任队伍召开“开学第一课”主题班会，实现全校586个班级全覆盖；思政课教师、专业教师积极开展思政课程、课程思政研讨。学生自发讲，讲实第一课。各学院成立学生宣讲团，走进班级宿舍，共举办宣讲活动百余次；文化传播学院举办“非凡青年说”宣讲比赛，创新形式讲，讲活第一课。设计艺术学院举办主题设计展，创意展现新时代奋斗记忆，描绘人民幸福生活新图景。

　　唱响红色主旋律，传播爱国主义好声音

　　依托学科专业，将“第一课”课堂搬上舞台、设在剧场、走进实验室。学校依托学科优势，结合专业特点，通过红色舞剧《乳娘》、现实主义题材舞剧《挑山》、舞台情景朗诵剧《红色乳娘》等艺术作品沉浸式感受，设计艺术学院教学实验室油彩绘染、文创设计等代入式体验，用艺术语言诠释精神谱系，坚定理想信念、凝聚奋进力量。

　　坚守家国情怀，为“第一课”融入强国强军、使命担当、青春与梦想。组织开展“青春、信仰、传承，部队英模事迹报告会”，邀请老党员、部队英模为学生带来“开学第一课”，共话信仰与担当，引导学生厚植家国情怀，树立远大理想。

　　弘扬雷锋精神，让“第一课”深入基层、深入一线、深入群众。学校以“3·5”学雷锋日为依托，组织学生投身到农村社区企业社会治理、卫生健康、社区服务等志愿活动中。山青学子在志愿服务的广阔平台上强信念、做贡献、长才干，努力实现志愿服务内容和志愿服务人才的“双输出”。活动期间，学校“晨之曦社工协会”在第六届志交会上接受央视新闻《朝闻天下》栏目的采访。

　　营造学习好氛围，激发创新奋斗正能量

　　以学为先，掀起“求知”学习热潮，落实“学业预警与帮扶”机制，持续打造“潮汐工程”“在马学马”“考研复试指导”等学风建设品牌系列活动，邀请优秀毕业生、奖学金获得者分享学习就业经历，搭建“师生沟通—学生交流—朋辈分享”的交流平台，帮助学生在开学“窗口期”尽快投入学习状态。

　　深学笃行，强化“求实”育人成效,举办寒假社会实践“十个一”主题教育交流分享活动，开展非物质文化遗产教学成果展，总结实践成果、展示实践风采、交流实践体会、分享实践心得，为新学期实践活动开展积累经验、奠定基础。

　　学思践悟，营造“求新”创业氛围，在毕业生心中种下“创新创业”的种子，举行“扬帆起航‘职’等你来”主题讲座，开设“山青创新创业实验班”，积极承办2023年齐鲁科创大走廊高校创新创业联盟师资培训班，教师代表参与《创业齐鲁·乐业山东》节目录制，精心组织“挑战杯”、创新创业训练计划，加强创业类学生社团建设，提升导师团队的教学实践水平，培养大学生创新意识和创业能力。

　　教学相长，优化“求真”育人环境，深入开展师德师风专题教育活动，上好“师德”第一课，通过专题学习、辅导员沙龙等提升教师思想政治素质和教育教学能力，营造风清气正的良好教育生态，引导全校教师做学生为学、为事、为人的示范教师大先生。

　　筑牢育人安全堤，护航学生全面发展路

　　多措并举，守牢学生安全底线。新学期，校园网、微信公众号、公告栏、校园广播等齐发“声”，全方位、多渠道开展新冠病毒感染防控知识宣传教育，引导学生树立“每个人都是自己健康的第一责任人”理念。部署开展“安全教育”主题班会，围绕生命安全、财产安全、网络信息安全以及法治教育、日常行为规范教育等内容，强化安全意识，树牢法制观念，实现风险防控关口前移。加大排查力度，组织学院领导班子成员、辅导员、班主任深入学生寝室，送上新学期问候，当面了解学生需求和困难，排查大功率电器使用、电动车充电、危险物品存放等问题，消除安全隐患。

　　强化引导，护航学生身心健康。新学期，心理咨询中心优化咨询服务，启动心理健康普查，辅导员在开学第一周面向全体学生开展谈心谈话，强化全面预防、全程管控、全面干预的工作机制，筑牢校院班级宿舍心理健康教育工作网络。针对不同表现形式的心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，塑造学生良好心理素质，培养学生良好的精神品质，以乐观、开朗的精神面貌投入大学生活。

　　家校协同，用心关爱学生发展。学校常态化开展家校共育共建，新学期全面打通家校沟通平台，做好家校信息互通，提前了解学生家庭实际情况，通过线上线下方式走访经济困难生家庭，为家长解读国家及学校相关资助政策，帮助学生解决新学期面临的实际问题，将关心与关爱前置，架起学校与家庭之间稳固的沟通桥梁。