大众网·海报新闻记者 姜申涛 通讯员 刘珂珂 报道

　　在金城医药公司技术人员中流传着一句口头禅：“有技术难题找郑庚修教授，一定能解决!” 1995年，郑庚修带着自己的科研成果来到金城医药的生产一线，这一做就是28年。20多年的时间里，郑庚修和他的团队一直专注于头孢类中间体的研发。在头孢类中间体的开发方面，郑庚修和他的团队取得了一个个技术突破，也让曾经价格高昂的头孢成为一种平民药。如今，一支注射用头孢曲松钠的政府招标单价是1元左右，而在20年前，进口的注射用头孢曲松钠价格是一支200元左右。从2011年开始，中国的头孢类药物生产稳步地走向世界领先水平。

　　近年来，济南大学主动强化财政和社会资源统筹，探索实施了校企合作人才共引共享共用机制，人才链、教育链、产业链、创新链得到有机衔接，实现良性互动。通过该机制实施，目前学校已与有关企业合作引进国家级等各类高层次人才70余人，涉及新一代信息技术、新能源新材料、生物医药、绿色化工等10余个产业领域，形成了“一人双岗、就职高校、服务产业”的人才工作格局。

　　济南大学将学校人才需求与企业的技术研发、工艺升级、市场开拓等实际需求有机结合，校企共同提出人才引进的岗位要求和岗位条件。学校与企业双方共同考察和引进符合需求的人才，人才与学校、企业共同签订工作协议。学校将共引人才纳入事业单位管理，提供基本薪酬、缴纳社保等待遇保障；企业根据共引人才服务生产所做贡献提供绩效奖励。学校对共引人才给予灵活、弹性的工作时间，并在职称岗位评聘、财政科研项目和人才计划申报、出国访学进修、学科团队建设等多方面给予倾斜。企业在实验场所、仪器设备、配套资金等方面对共引人才给予支持。学校重点考核共引人才在教学、科研等方面工作成效；企业重点考核共引人才在技术攻关、研发创新和成果转化等工作实绩，并根据联合考核结果兑现绩效奖励和岗位晋升等相应政策待遇。

　　通过“四链融合”，深化协同育人，产教需求得到有机结合。共引人才将在行业企业取得的最新科研成果同步转化为教育教学内容，理论与实践、技术和生产深度融合，学校人才培养质量得到有效保障。学校与金城医药集团合作的氨噻肟酸新工艺仿真-实训综合实验，入选了国家一流虚拟仿真实验教学课程；学校与中建八局在BIM、数字孪生、新型装配式结构体系方面共同研发取得的成果，直接在《BIM技术应用》、《装配式建筑》等课程教学中予以应用，取得了良好的效果，有力促进了人才培养和专业建设。

　　同时，共引人才按照产业方向、企业需求精准开展科研创新，创新效能显著提升，一大批生产技术难题得到攻克解决。学校与山东莘华建工科技有限公司合作引育共享机制引进博士7人，集中实施智能隔热玻璃和智慧转光农膜研发，已完成发明专利申报7项，目前进入产业化推广使用阶段。学校与山东派瑞医疗科技有限公司联合从澳大利亚引进的高层次人才耿昊坤博士，实施了学校机器视觉团队与企业研发资源的有效整合，精准高效的实现了科研成果转化，校企联合研发的医疗新产品已经开始临床试用。

　　人才共引共享共用机制使得创新活力得到合力激发。除学校和企业约定共同提供薪酬、科研、团队等政策保障外，人才在合作企业取得科研及社会服务成果后，还可作为校内职称评审、岗位竞聘等的重要依据，按规定享受教学科研绩效奖励，通过集成式政策激励，创新创造潜能得到充分释放。济南大学与山东金城医药集团共同成立“济南大学-金城药物研究院，集团每年为研究院提供200万元专项研发资金，为共同引育人才提供住房、绩效工资及奖励。学校每年组织30余名专业教师融入山东金城医药集团研发生产，其中5位共引人才直接牵头企业项目研发，在校企协同激励下，共引人才先后获得山东省科技进步一等奖2项，二等奖3项、全国高校黄大年式教师团队、省高校青年创新团队等多项科研

　　支持或荣誉称号。

　　通过破除体制壁垒，引育效力得到显著增强。引育共享机制既较好破解了学校引才长期存在的“需求不精准、机制不灵活、激励不充分”等难题，也有针对性地解决了企业引才“职称评审难、项目申报难、工作不稳定”的问题，打破了政、校、企三方引才用才的体制机制壁垒，有效提升了政策竞争力和吸引力。受益于这种灵活的体制机制，学校及合作企业在引进人才的层次、精准度、数量等方面实现了新突破。学校信息学科一直面临因待遇不高难以引进高层次人才问题，近几年学校与浪潮集团等公司合作，共同引进了近十名博士，有效破解了高精尖缺人才引进难题。

　　学校依托引育共享机制持续深化校企合作领域，以共建创新平台为重点大力推进产业链上下游创新协同，初步形成了融通人才、教育、产业的全过程创新生态。学校与银丰生物、博科生物、磐升生物、奥冠集团等合作引进高层次人才后，接续共建了产业创新创业共同体，并成功获批山东省“生物诊疗技术与装备协同创新中心”；目前正在与相关单位筹建混合所有制的“济南生物医学工程学院”，建成后将成为济南市生物医药发展的人才技术研发基地和成果转移转化中心。

　　科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。 “今后，我们将紧紧抓住人才这个第一资源，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，激发各类人才创新活力和潜力。聚天下英才而用之，实现人尽其才、才尽其用、用有所成。”济南大学人力资源处处长董洁说。