大众网·海报新闻记者 刘佳琦 报道

　　5月19日，春夏之交日暖风和，山东工程职业技术大学“吴梦军委员协商议事室”座谈交流活动如期举行。省政协机关党组成员、委员联络工作委员会主任张丽波，省政协委员联络工作委员会副主任孙其华，省教育厅职教处一级调研员孟令君，省政协委员联络工作委员会办公室副主任李新安、二级调研员高庆军，济南市教育局职业与高等教育处处长李干三，山东省中华职教社秘书处处长高婷等，以及来自有关职业院校、企业等省政协委员、负责人、学生代表等围坐成一个“同心圆”，围绕“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地”进行座谈交流，协商议政。

　　这次座谈交流活动是为6月份即将召开的“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地”月度协商会做准备，大家热情高涨，积极建议，“协”的成色高，“商”的氛围浓。

　　“新修订的《职业教育法》明确提出职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合，实行校企合作，指出了职业教育的关键和未来工作方向。作为培养技术技能型人才主阵地的职业院校，如何提质培优，促进产教深度融合，助力我省职业教育创新发展高地上接续发力，大有可为，是一项重要课题。”此次活动的召集人，省政协委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军率先发言、点明主题，为协商拉开序幕。

　　“今天的协商议事活动为六月份省政协月度协商会议“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地”进行前期调研和征集协商问题、意见建议，是一个非常重要的启动环节。”省政协委员联络工作委员会副主任孙其华介绍了此次活动的背景。

　　如何深化产教融合？如何加强校企合作？如何匹配各方需求？教育部门、行业协会，学校、企业、学生都有一肚子“心里话”。

　　“职业教育对经济发展意义重大。从过去的‘产教结合’到如今的‘产教融合’，需要企业、学校多方共同努力，尽力消除社会偏见，促进职业教育良性发展。”省教育厅职教处一级调研员孟令君强调。

　　“提高职业教育的社会温度，让职教学生也享受技术技能人才招聘、职称评定、住房等方面的人才引进政策。”济南市教育局职业与高等教育处处长李干三表达了对职教学生的关切。

　　“下一步，我们将充分利用职业教育创新创业大赛等职业教育奖项的正向激励，发挥好群团组织的‘补位’作用”，山东省中华职教社秘书处处长高婷表态。

　　“新修订的《职业教育法》对人才需求侧（企业）和人才供给侧（职校）都作出了明确的法律要求，为职业教育撑起了一把‘保护伞’。”省政协委员、济南工程职业技术学院党委书记张慧青表达了职教工作者的切身感受。

　　“三庆实业集团将全力支持学校建成一所人民满意、社会放心的职业技术大学，也希望全社会给予职业教育足够的重视，政府给予更多的政策支持。”集团董事长、山东工程职业技术大学理事长吴立春表达心声。

　　“现阶段的职业教育与就业的矛盾比较突出，一方面毕业生就业非常困难，另一方面企业在市场当中招不到适合企业岗位需求的高技术技能人才。”省政协常委、山东三利兴房地产集团董事长范友金指出了职业教育产教融合存在的问题。

　　“要加强职业教育顶层设计；突破职业教育师资力量薄弱、教材落后的掣肘；改善校企融合不深不实的现象。”省政协委员、山东明德物业管理集团党委书记、董事长刘德明从企业角度谈了对产教融合的看法。

　　省政协委员、山东外事职业大学校长孙承武，省政协委员、山东科苑创业服务有限公司董事长王立杰，山东星科智能科技股份有限公司董事长王继，达文东方产业发展集团董事长谭理华，神州顶联科技有限公司副总经理张玉，中建五局山东公司企划人力部经理孙文超等分别从学校、企业不同角度表达了对我省职教高地收官之年的期待，希望通过产教深度融合，校企协同育人等为职教高地完美收官贡献力量。

　　来自山东工程职业技术大学的学生王萱、齐永昌真切感受到了学校在产教融合的背景下做出的改革与创新。“学校先后与甲骨文公司、腾讯等企业签订了校企合作协议，建设了一批实训实习基地，将企业的新工艺、新技术、新知识完美地融入进了课堂。正是这样的培养模式，使我们逐步向企业型人才靠拢，不断提高从业技能。”

　　“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地是今年省政协协商监督的一项重点工作。今年是部省共建职教高地‘三年成事’的收官之年，如何更好促进产教深度融合，将对职教高地建设起到极大的推进作用。今天，我们开展委员议事室座谈活动，就是要畅通渠道、搭建平台，把好的意见、想法、建议收集起来，形成好的方案，建言献策，为职教高地建设顺利收官，贡献政协力量。”省政协机关党组成员、委员联络工作委员会主任张丽波作最后总结。

　　协商于民、回应期盼，协商为民、凝聚力量。“委员协商议事室”把协商民主的平台搬到群众中间，进一步扩大协商议事覆盖面，提高群众参与便捷度，政协委员和群众面对面交流互动，摸实情、说实话，在“协商”中达成了共识、凝聚了力量。