陈风月2015年5月来到山东工程职业技术学院参加工作至今，一直战斗在教育教学工作的第一线，先后担任过教学副科长、专职教师工作，现担任交通工程学院汽检与新能源教研室主任。教学5年来，她在工作岗位上严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务，特别是在教育学生方面，能做到言传身教。

　　忠诚教育，修师德

　　陈风月的父亲是一名工作了35年以上的教育者，从他身上，她看到了教师这个职业的神圣性。受父亲影响，她也想成为一名好教师。

　　2015年5月，陈风月入职本校，成为一名专职教师。刚踏上工作岗位，她心里有些忐忑。为了提高教学质量，她加强师德修养，积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。

　　“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。”陈风月始终终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵;在教学中，她敢于创新，敢于突破，积极投身到教育、教学、科研中。

　　刚开始的时候没有头绪，在院领导的帮助下，她从整理学院的专利开始，帮各位老师上传专利，接收专利信息，并在不影响教学工作的情况下去专利局负责交费。有次正值寒假，为了不耽误专利的进度，她向学校申请，并经学院批准，带着电脑回家，方便时时关注专利动态。通过这些工作，她了解了专利的申报流程，并学习了专利的撰写要求。

　　热爱学生，树师德

　　师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名老师，在教育教学过程中，陈风月认为不能只简单的进行知识传递，同时还要传递正确的人生观、价值观和世界观。她始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

　　16级高职汽检的学生，很多都是来自农村，由于缺乏正确的引导，有些同学在生活、学习等方面陷入一种迷茫。陈风月知道，要经常输入动力，才能让学生成为更好的自己。于是，她根据我所教专业的不同，给学生们补充就业方面的知识，以及就业所需要的技能，鼓励学生有条件去学车、考证书，让学生空闲时间去旅行，帮助他们产生发自内心的改变。

　　陈风月印象最深的一件事是，有一年寒冬季节，一名学生仍旧穿着单薄的布鞋，她让班长旁击侧敲去问问是什么情况。班长反映，这个学生并不是家境不好才穿的布鞋，这下她才放下心来。虽然这是一个小插曲，却让同学们十分感动。毕业后他们留下联系方式，遇到工作方面的问题还会向她反映。

　　快乐教学，练师德

　　当一名出色的教师是陈风月努力的方向。在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，希望形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生主动学习，在自学自悟中建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，在探索中学习，在参与中发展。

　　陈风月曾参与了连永光老师主持的校内课程改革：《汽车维护与保养》课程的项目化教学。这个课改的过程让她觉得，自己教的课程也可以进行一些方面的改革。于是，她在教学中试着加入其他的方法，比如提出问题让大家一起思考讨论等，提高了学生的学习兴趣。

　　陈风月说，作为一名教师，一名战斗在教育一线的共产党员，在今后的教学中，她将继续用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，勤修师德，用爱扬起学生未来理想的风帆。