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山东工程职业技术大学2020 “最美教师”陈风月:勤修师德,言传身教

2020

/ 08/04
来源:

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  陈风月2015年5月来到山东工程职业技术学院参加工作至今,一直战斗在教育教学工作的第一线,先后担任过教学副科长、专职教师工作,现担任交通工程学院汽检与新能源教研室主任。教学5年来,她在工作岗位上严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,努力完成各项工作任务,特别是在教育学生方面,能做到言传身教。

  忠诚教育,修师德

  陈风月的父亲是一名工作了35年以上的教育者,从他身上,她看到了教师这个职业的神圣性。受父亲影响,她也想成为一名好教师。

  2015年5月,陈风月入职本校,成为一名专职教师。刚踏上工作岗位,她心里有些忐忑。为了提高教学质量,她加强师德修养,积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式,时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

  “一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。”陈风月始终终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念,以爱架起与学生相处的桥梁,来温暖学生的心灵;在教学中,她敢于创新,敢于突破,积极投身到教育、教学、科研中。

  刚开始的时候没有头绪,在院领导的帮助下,她从整理学院的专利开始,帮各位老师上传专利,接收专利信息,并在不影响教学工作的情况下去专利局负责交费。有次正值寒假,为了不耽误专利的进度,她向学校申请,并经学院批准,带着电脑回家,方便时时关注专利动态。通过这些工作,她了解了专利的申报流程,并学习了专利的撰写要求。

  热爱学生,树师德

  师爱是师德之魂,对学生的热爱是教师道德的重要标志,也是对老师最基本的要求。作为一名老师,在教育教学过程中,陈风月认为不能只简单的进行知识传递,同时还要传递正确的人生观、价值观和世界观。她始终坚持以学生为本的指导思想,关爱学生,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

  16级高职汽检的学生,很多都是来自农村,由于缺乏正确的引导,有些同学在生活、学习等方面陷入一种迷茫。陈风月知道,要经常输入动力,才能让学生成为更好的自己。于是,她根据我所教专业的不同,给学生们补充就业方面的知识,以及就业所需要的技能,鼓励学生有条件去学车、考证书,让学生空闲时间去旅行,帮助他们产生发自内心的改变。

  陈风月印象最深的一件事是,有一年寒冬季节,一名学生仍旧穿着单薄的布鞋,她让班长旁击侧敲去问问是什么情况。班长反映,这个学生并不是家境不好才穿的布鞋,这下她才放下心来。虽然这是一个小插曲,却让同学们十分感动。毕业后他们留下联系方式,遇到工作方面的问题还会向她反映。

  快乐教学,练师德

  当一名出色的教师是陈风月努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,希望形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生主动学习,在自学自悟中建立自己的学习方法,在互动释疑中积极参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,在探索中学习,在参与中发展。

  陈风月曾参与了连永光老师主持的校内课程改革:《汽车维护与保养》课程的项目化教学。这个课改的过程让她觉得,自己教的课程也可以进行一些方面的改革。于是,她在教学中试着加入其他的方法,比如提出问题让大家一起思考讨论等,提高了学生的学习兴趣。

  陈风月说,作为一名教师,一名战斗在教育一线的共产党员,在今后的教学中,她将继续用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,勤修师德,用爱扬起学生未来理想的风帆。

初审编辑:

责任编辑:刘冠峰

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