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山东理工大学召开庆祝第20个记者节暨舆论宣传工作表彰会

2019

/ 11/11
来源:

大众网·海报新闻

作者:

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  大众网·海报新闻讯 11月8日,山东理工大学在3号教学楼报告厅召开庆祝第20个记者节暨舆论宣传工作表彰会,向全体舆论宣传工作者表示慰问,同时表彰宣传报道、新媒体工作先进集体、个人,党委书记吕传毅对舆论宣传工作提出四点“进一步”希望:进一步明确工作要求,进一步发挥职能作用,进一步提高宣传质量,进一步彰显育人功能。

  党委书记吕传毅,党委副书记胡兴禹,党委常委、副校长张祥云出席会议,党委(校长)办公室、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、研究生工作部相关负责人,各党总支(党委)书记、宣传委员,各单位教工通讯员、学生通讯员,受表彰人员参加会议。
  党委宣传部相关负责人宣读了《关于表彰2019年宣传报道先进集体和先进个人的决定》,宣读了2018年度新媒体工作先进集体、先进个人和优秀作品名单,十佳二级网站名单,以及科技文化艺术节(2019)“传媒情,理工梦”大学生传媒文化季各项活动获奖名单。
  在热烈的气氛中,与会领导为获奖集体和个人代表颁发了奖牌和证书。
  机械工程学院党总支书记刘伟代表宣传报道先进集体发言,从围绕中心、助力发展,选树榜样、引导正气,建强阵地、增强实效三个方面介绍了学院推进舆论宣传工作的主要经验。学生记者胡昕迪代表宣传报道先进个人作出承诺,将不断学习,提高自身素养,讲好山理工故事,传播山理工声音。青春在线微信指导教师张雨代表校园新媒体综合影响力十强表示,将做网络思政教育的有力执行者、学生成长成才的真诚陪伴者、媒体创新发展的开拓先行者,为“五有”人才的培养贡献自己的力量。

  吕传毅作了热情洋溢的讲话,他代表学校党委向奋战在一线的全体舆论宣传工作者致以亲切慰问,对受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺,对大家的无私奉献和辛勤劳动表示衷心感谢。他说,记者节是我国现有的4个职业性节日之一,广大新闻工作者依然和平时一样,工作在一线,用实际行动庆祝记者节。可以说,没有奉献精神和事业情怀干不了宣传工作,更干不好宣传工作。他指出,近年来,学校舆论宣传工作取得很大成绩,不断有新的突破。全校舆论宣传工作者及时宣传报道学校办学实践中的经验做法和亮点成绩、师生员工中的先进典型和感人事迹,将学校的正能量及时传播出去,引起中央电视台、《人民日报》等主流媒体的广泛关注和报道,为学校改革发展营造了良好的舆论氛围。
  围绕如何做好舆论宣传工作,吕传毅提出四点“进一步”的希望。
  一是进一步明确工作要求。校党委认真贯彻落实党中央和省委对舆论宣传工作的部署要求,结合学校实际提出“正能量、真声音、快节奏”的工作要求。其中,正能量是思想政治要求,舆论宣传工作要与党中央的声音保持一致,要强化“四个意识”,要有积极作用和激励作用;真声音是职业道德要求,真实是新闻宣传工作的生命,也是新闻宣传工作者的良心,不能弄虚作假、掺水使杂;快节奏是工作作风要求,要在新闻事件发生后争分夺秒及时、快捷地进行传播。
  二是进一步发挥职能作用。舆论宣传工作的职能作用就是让大家“认清目标、树立信心、振奋精神、形成合力”。“认清目标”是解决“我们去哪”的问题,要不断地讲,分阶段地讲,用各种形式讲,让大家弄清楚我们朝哪里走,我们的奋斗目标是什么;“树立信心”是解决“我们很行”的问题,要坚定“四个自信”,也要树立山东理工大学的发展自信,让大家知道我们行;“振奋精神”是解决“我们要干”的问题,舆论宣传工作者要有动员力,要点燃大家的精气神,激发大家的热情;“形成合力”是解决“我们一致”的问题,一个人的力量是有限的,但山理工4万余名师生员工的力量是巨大的,要把大家的力量凝聚起来,同心协力,同向而行。
  三是进一步提高宣传质量。要提高宣传质量,必须做到“说得正确、说得准确、说得生动、说得感人”。“说得正确”是指政治方向要正确,要符合社会主义核心价值观,符合党中央、省委的要求,舆论宣传工作者要先学一步、学深一步,增强理论素养。“说得准确”是指说得要和事情本身是非曲直一样,不能走样,道德问题和水平问题都可能导致说不准确的问题。“说得生动”是指从标题到正文都要吸引眼球,文字组合要生动有趣,表现形式要图文并茂,媒体手段要丰富多样,先入眼才能后入脑。“说得感人”是指要注入真情实感搞宣传,要带着真情实感写文章,拨动人的心弦,引起人的共鸣。内容还要有深度,这需要不断在学习、实践、锤炼上下功夫,提高业务本领。
  四是进一步彰显育人功能。彰显育人功能要求“紧盯育人目标,发挥平台作用”。首先要围绕中心工作做宣传。大学是培养人才的地方,舆论宣传工作者要紧盯立德树人根本任务,紧盯促进学生德智体美劳全面发展,紧盯“五有”人才培养目标,不断挖素材、树榜样、找亮点。其次要把舆论宣传阵地本身作为育人工作平台。校园的媒体机构本身就是育人场所,要重视并利用好。要多给学生提供岗位,并有针对性地进行系统培训,让师生广泛参与到舆论宣传工作中,让参与者受教育,让参与者教育人,形成指数效应、爆炸效应。
  吕传毅最后指出,学校将及时倾听舆论宣传工作者的呼声,为大家创造良好的工作环境和条件,争取将舆论宣传工作提升到一个新的高度,为把山东理工大学早日建成有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学提供坚强思想保证和强大精神动力。

  胡兴禹主持会议,并就如何深入学习贯彻本次会议精神,进一步提高舆论宣传工作质量,提出三点要求。一是全面贯彻《山东理工大学新闻宣传管理办法》,明确各部门单位职责。落实校内新闻二级采编制度,分级和分类审核制度,校内新闻报送、审核及发布时间要求等,严格对外新闻宣传管理。严格突发事件的新闻管理。二是强化新闻宣传策划,明确每个时段的宣传主题和重点,重要时间节点和重大发展举措。要提前制定宣传方案,提前策划宣传安排,要突出主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传,多出有温度、有分量的精品,进一步发挥“认清目标、树立信心、振奋精神、形成合力”的舆论宣传作用。三是学校各级各类新闻媒体要形成合力。建立各级各类新闻媒体协作、协调结构,一件新闻,一家采访,多家使用,分别面向不同读者,形成全覆盖。对于重要新闻,各家媒体齐上阵,同向、同行、同频,形成舆论宣传和舆论导向的强大合力。

初审编辑:

责任编辑:杨涛

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