大众网教育·海报新闻讯(记者 郑蒙蒙)“交流会结束后,我在交流群尝试着加了王英龙书记的微信, 一开始心跳的砰砰的，发出去之后也没有想到能通过验证。后来过了大约一个多小时，书记通过了我的验证。随后书记还在微信中说，大学阶段要全面锻炼自己，参与学生会工作有机会与老师交流、与团队合作等，这能很好地锻炼自己的多方面能力，说不定以后就会有用。”当人工智能+特色班的学生刘佳向记者介绍当天交流会的情形时，多少也还有些激动。

　　9月19日下午，齐鲁工业大学党委书记王英龙来到1号公教楼505教室，与齐鲁英才学堂人工智能+特色班的36名学生亲切地围坐在一起进行互动交流。座谈中，同学们纷纷起身就自身遇到的学习、生活、未来人生规划等方面的问题与王英龙深入交流，王英龙一一作答。

　　谷晓翔：虽然我们知道他是书记，但是交流起来感觉像老朋友
　　谷晓翔是这次交流会为数不多早到的几个人之一，他回忆道：“刚进教室看到王书记并不是在讲桌上跟我们讲话，而是坐在座位上，平等的和我们交流，虽然我们知道他是书记，但是感觉就和我们的朋友一样。像是很久没见面的老朋友坐在一起交流近况，分享感悟和收获，解决问题，传递知识，这让我感觉很自然，很轻松，整个过程有两个多小时，但是却过得很快”
　　“大学生应如何解决知识遗忘的问题，您觉得大学教育的目的和意义是什么?”交流活动中桑聪聪向王书记提了困扰他许久的一个问题。
　　“知识遗忘是在现今学生学习过程中是非常普遍的一个现象，绝大多数学生在大一学习的知识经过一年的时间，对知识的细节性记忆已经变得相当模糊。”对于这个问题，王英龙认为知识的遗忘是正常现象，但遗忘并不是真正的完全忘记，当你今后的人生中遇到需要你所学习过的知识时，你可以在很短时间内重新拾起这些知识。并指出大学教育的目的不是单纯的对知识的学习，而是对一个人综合素质的培养：例如一个人的学习能力，一个人处事能力，一个人的道德修养等
　　桑聪聪、姜冲和罗永昊都是特色班的普通学生，入学时就了解到王书记是医疗人工智能届的大咖，与想象中的大咖、书记不同 ，王英龙和蔼地向学生分享了自己的成长成才经历，并结合自己的经历经验给他们解答了不少困惑，给学生留下了深刻的印象。

　　刘佳：科学合理地分配时间，争取做到学习与学生工作相促进
　　“王书记，给人第一感觉儒雅，又不失有气势的那种，一开始还有点紧张，但经过一段时间的交流后，才发现他人很好。”刘佳回忆起当天交流活动时说。
　　据刘佳介绍，交流会王英龙首先从现实就医“排队几小时，看病几分钟”的现象为切入点，逐步向学生阐释在这个社会背景下发展信息医疗的意义，进而引出为什么要组建特色班。其中医疗设备加上云计算，大数据等的支持，可将设备搬入家中的例子引发学生们深入思考，给学生们很多启示。
　　刘佳——数学与统计学院学习部副部长，特色班组织委员，体育委员身兼数职。大二开始随着学习压力的提升，她现在很难平衡学习和学生工作之间的关系。为此他也向王英龙表达了自己的困惑
　　王应龙解答道：“担任学生干部不应该成为影响学习的借口。反而，就因为是学生干部，更应该把学习搞上去，成绩更要好。王英龙以自己上大学时担任学生干部的例子向学生阐述科学合理地分配时间重要性，争取做到学习与社会工作相促进，而不是影响学习。”
　　王英龙：希望成为学生们学习生活中的“知心朋友”
　　据数学与统计学院团委书记白云贵向记者介绍，齐鲁英才学堂人工智能+特色班是学校以“科教融合”为契机，参照“珠峰计划”积极推进人才培养模式改革、实施精英教育而专设的“试验区”。王英龙书记一直十分关心关注“特色班”进展和同学们的学习成长情况，并亲自联系“特色班”。座谈中，为了鼓励学生强化专业自信，王英龙以自己多年来开展学术研究的互联网医疗领域为例，为学生们详细分析并展望了新时代条件下人工智能领域广阔的发展前景。
　　对于青年学生如何健康快速的成长成才，他与同学们分享了自己的成长成才经历，并结合自己的经历经验向同学们提出了六个方面的殷切期望：一是要打牢基础，特别是数学基础。既要多关注人工智能领域的专业前沿问题、热点问题，更要多读书，广泛涉猎，提高自己的综合素养;二是要养成并建立“问题意识”，要善于发现问题，并带着问题去思考和解决问题;三是强化能力训练，他希望同学们要多参加各种实践活动，在实践中锻炼自己、完善自己，特别是要敢于将自己的想法变为现实;四是要强化自信，他鼓励同学们要敢于打破自己心理和思想观念上的“天花板”，只有不断突破自己超越自己，才能实现人生“质的飞跃”;五是要认真做好人生规划、职业规划。他强调，人生必须要有方向、有目标，有追求;六是注重个人品德修炼，提高人文素养，加强体育锻炼，做全面发展的新时代青年。
　　会议结束时，看到同学们意犹未尽，王英龙提议与学生们“面对面”建群，这才有了上述诸如学生刘佳等的激动和难忘，王英龙希望通过这个“朋友圈”与同学们密切联系，能够成为同学们成才路上的“知心朋友”。