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成人学位英语考试有哪些技巧

来源:网友投稿 时间:2020-03-21

英语对于职场人的重要性不言而喻,所以很多小伙伴也在努力的提升自己的英语水平,尝试着去考取各种英语证书,其中学位英语就是非常重要的一项,在复习学位英语的时候,有哪些技巧可以帮助我们学习更加的轻松呢?下面是小编为大家带来的成人学位英语考试技巧及攻略,希望对大家有所帮助,接下来让我们一起来了解一下吧。

  英语对于职场人的重要性不言而喻,所以很多小伙伴也在努力的提升自己的英语水平,尝试着去考取各种英语证书,其中学位英语就是非常重要的一项,在复习学位英语的时候,有哪些技巧可以帮助我们学习更加的轻松呢?下面是小编为大家带来的成人学位英语考试技巧及攻略,希望对大家有所帮助,接下来让我们一起来了解一下吧。
  一、词汇语法答题技巧
  1、积累词汇。考生在复习备考时要注意总结和积累。要熟悉掌握领会式的4400个单词和550个常用词组,复用式的2000个单词和搭配以及200个左右的常用词组,但不要满足于大纲要求的词汇,要不断扩充自己的词汇量。词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小,以及运用词汇能力的强弱。
  2、掌握技巧:在具体的解题过程中,也要有意使用-些技巧。如利用表示递进与增加关系的词:and,again,also,too,besides,but,in addition to等;利用表示比较与对比关系的词:but,however,instead of等;利用表示因果关系的词:because,so,thus等;利用词法常识和生活常识判断。这些都会增加考生选择正确答案的机率。
  二、阅读理解题答题技巧
  根据不同的阅读目的,可以采用不同的阅读方法,或称阅读技巧。一般来说,阅读方法有略读、寻读和细读三种。
  “略读”又称“浏览”,是指跳过细节,跳过不重要的描述与例子,进行快速阅读以求抓住文章的大意和主题思想的方法。
  “寻读”是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。它的目的非常明确,即找到所需要的信息。
  “细读”是在找到文章中的有关部分以后,在此范围内逐句阅读,特别要对关键词、句仔细琢磨,以便对其有比较深刻、准确的理解。不仅要理解其字面意思,还要通过推理和判断,弄清文章中字里行间所隐含的意思。在细读的过程中,对没有学过的生词,可根据上下文的背景知识来推测其词义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到正确理解的目的。
  三、英译汉答题技巧
  翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;翻译不可太拘泥。拘泥、刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想内容。好的译文应该是形式与内容的统一;能够直译尽量不意译;翻译的过程应该是先理解后表达。现就这一点作进一步论述。
  结合英文写作特点对语言进行整体理解;正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。既要核对译文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。同时不要忘记全文结构的表达。
  四、挑错题解题技巧
  通读全文,了解大意。孤立地在一词一句上寻找错误的做法很容易使人产生烦躁情绪,影响解题效果。因此,必须坚持从整体到局部,再从局部到整体,把握全局,用短文大意去攻克词、句、篇上的错误。先易后难,缩小范围。为下一步的分析判断提供更充分的语境,也好把注意力集中在较难判断的句子上。
  把握句意,逐行判断。从语法角度逐句审查时态、主谓一致、代词、名词复数、冠词、介词等的用法,要特别注意一些虚词的用法,同时注意行文特点、篇章结构和句子结构。在大部分错误都改正之后,如果还有拿不准的,应再次通读全文,利用语感来做最后的判断。
  五、写作题答题技巧
  一般文章都可以分成三部分:开头部分、中间段落和结尾部分。
  开头部分:巧引名言警句和成语谚语,引出文章主题;或者以问题作为文章开头;也可以概括说明情况或现象作为开头。还可以作者的论点作为开头;开篇提出作者的论点,开门见山,直截了当,不拖泥带水。
  中间段落:中间段落是作文的主体,是作者对事物或事件进行详细说明和描述的部分,也是作者对论点进行详细分析和论述的部分,是作者对图表内容进行具体讨论的部分。对于中间段落的展开,有很多种方法。下面列举几种比较常用的方法。举例说明/例证;列举说明;因果分析;比较对照;反驳法等。
  结尾部分:结尾部分对于作文的好坏也有很大影响。通常说来,好的结尾应该能够与前面所论述的内容相呼应,或发人深思,或水到渠成,而且好的结尾往往能够起到画龙点睛的作用,为作文最后再添加浓墨重彩的一笔。一般来说,文章的结尾部分不要提出新的线索。因为提出新线索,意味着你必须要对其进行说明或论述,这样文章就不好收尾了,而且看起来也就不像是结尾了。
  成人学位英语考试攻略
  一、考试性质
  成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
  二、考试要求
  成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求:
  (一)会话
  能够使用英语进行日常会话交流,根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择,并能理解常见的英语口语的习惯用法。
  (二)阅读
  能够综合运用英语知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(经济、社会、政法、历史、科普、管理等)和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等)的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为:
  1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节;
  2.具备根据上下文把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;
  3.能够根据所读材料进行一定的推论;
  4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
  (三)词汇
  掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀,并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力。
  (四)语法
  掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识,达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
  (五)翻译
  能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文泽成汉语,译文通顺,用词基本正确,无重大语法错误。英译汉的速度应达到每小时250词以上。
  (六)写作
  能够用英语撰写常见应用文,或能够按照所给提纲、情景或图表,说明或论述一般性的话题。所写短文要求主题明确,条理清楚,语言比较规范。

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