这部分考试中，考生个人须就某个话题独立发表意见，做一个一分钟的小型演讲。据统计，一个人在正常语速下，一般一分钟可以说100-200个单词3也就是说一分钟演讲相当于十个中等长度的句子。乍一看，讲十个句子的难度...
这部分考试中，考生个人须就某个话题独立发表意见，做一个一分钟的小型演讲。据统计，一个 人在正常语速下，一般一分钟可以说100-200个单词3也就是说一分钟演讲相当于十个中等长度的 句子。乍一看，讲十个句子的难度并不大。关键在于要在一分钟内把问题讲清楚，既要做到言之有 物，又要注意条理清晰。
—分钟的演讲虽然非常简短，但不能因此忽略了演讲的逻辑结构和完整性，这也是评分的一项重 要内容。在这里，笔者建议考生使用模式组织演讲。
所谓“1-3-3-3-1”模式，是指在演讲的开头使用一个总起句，结尾使用一个小结句，中间分三个分论 点，每个分论点由三个句子组成的演讲结构。通过这种结构组织起来的演讲.思路清晰，结构完整，比重均衡，重点突出，与商务环境下的简短陈述非常接近，可以给考官留下非常好的印象。由于总起句和小 结句的句式一般都大同小异，可以通过考前的准备熟练掌握，因此，采取“1-3-3-3-1”结构时，考生只需对 中间的分论点部分有的放矢地进行准备，更易于从整体上宏观把握演讲的布局，不致头重脚轻。
在演讲时，最后的小结句可有可无,考生可以借此控制发言时间，灵活掌握。如果准备的分论点都讲完了，主考官还未叫停，则说明还没有说满一分钟，则可以加上小结句。如果在讲小结句之前主考官已经叫停，则说明内容已经非常充实,不必再添加小结句。
