考后总结：客观的评价注会考试及应培养的能力

var cpro_id = 'u95667';

一.现在注会考试确是比以前难度增大了，虽说是专业阶段但难度有所增加。降低的是对知识的考核深度，比如任意从考题中取出一个题目，单看的话，并没有以前那样深度。但要求的各方面素质却比以前大增。综合素质：快速阅读能力、准确计算能力、敏捷分析和发现问题能力、面对考卷题量迅速评估如何下手的问题、在极短的时间内如何保持冷静的能力、知识全面掌握的问题、快速的书写能力，这些在以往的考试中都没法相比的。1）从08年开始“会计”就出现选择题这种串题的形式，尤其是多选题，在阅读一大段文字之后，作出选择。2）税法从09年开始出现找错，10年的题量大的惊人3）战略最后一个大题，要求阅读量大的惊人。4）审计更加注重现在风险评估，而不是以前审计中有好多考会计知识的5）10年经济法，游老师在点评中都说是历年来最保满的一次------------------------以上所有这些都说明注会考试的方向更加注重综合素养，即前面所述的综合素质。 二、客观的评价，这些也正是成为注会执业之后真正要具备的素质。在实际中： 一个注师去审计，经常面对的是一堆又堆的协议文件资料，你只有了解了企业的这些东西之后，结合实际，再看账务处理，才能很好的进行工作。当然一个企业一年，甚至破产审计几年的，几十年的东西你要在极短的时间内，采用询问检查分析及自己的感悟和推理中发现，可想而知就得有快速阅读和理解及很好分析和发现能力。又如对于一个企业好几百户的往来、及易耗品的核对中若没有很准确的计算能力，也就是算一次一个数，算一次一个数，那如何进行很好审计。电脑也不是什么时候也能用的上的，比如企业是手工账，你只的打算盘，或计算器，想想有几个人，能把，不用说多的，就100个往来账户一次珠算正确，这就是准确的计算能力及高度集中的注意力。总之现在注会改革的方向是正确的，也符合事务所国际结规综合素质的要求。 三、当然，现在考生的能力的也是每年的提高，可以说能力相对10年前的高很多。我这么说，不是在说，以前考过的考生的能力就低。是说现在考试要求很高的。每年都是10%--15%。多少年了。但是你们可以发现，以前的参考者中，有好多是35岁以上，40多岁的都常见，但现在35岁以上不多了。40岁以上的就更少了。取而代之好多20多岁的朋友们，学生们。教材是：2000年那会是32K，以后慢慢增大，到现在的16K的600-700页。而且知识跨科目考核运用加强，在综合阶段。总之，要求很高。 四、当然，考试方向和要求是正确的，但是，实在说，刚开始正处在初始阶段。要具备这样的素质的人，不是很多的。当然考试的通过率我想还会是在10%--15%。所以你不必为考的不好，哭。为考的好而笑。有时只是个相对数而已。这次的税法我相信99%的人全没有作完，而没有作完二个题的人也不会在少数，而作了的正确率也不会很高，必竟时间紧的要命，但税法的今年及格率也绝不会对低于10%（因为多少年据我知道没有低过10%）而成为百分之几。 五、当然，我们要顺应注会改革考试方向去培养自己综合素质，去体会出题人的方向及要求，这样就能通过注会考试。作为一名真正的注册会计师要有极强的独立的判断能力。判断面对新的题型，题量，在极短的时间内超常的判断能力应对能力，对注协大量考题如何应对和判断，正好是对个人综合素质的考验！其实这些正是在基层审计中所需要的！只要能经过这样考验的人才能是在极短的时间内成为真正会计事务所需要的真正人才！才不会成为被企业的会计嘲笑的注册会计师！也符合国家当前建立具有国际水平会计事务所发展的要求！提高综合实力的要求！同志们，这任重而道远呀！我们只能面对！为什么不能把学习作为一种习惯，从现在开始2011年的学习！多注重综合素质能力的提高！在实际工作中需要的知识，并不会因为考试结束了，就不需要了，不对吗？所以学习要成为一种习惯！ 也希望大家补充，网校老师讲的课很好，但是这次我发现考试已没有重点和非重点之分了，只能老老实实一句句一字字功用在平时，才是最正确的方法-其其实想说的：在学习知识的同时，注重个人能力的培养：快速阅读能力、准确计算能力、敏捷分析和发现问题能力、面对考卷题量迅速评估如何下手的问题、在极短的时间内如何保持冷静的能力、知识全面掌握的问题、快速的书写能力--------一位大龄考生的自我感觉！