知道了“考什么”，下一步该掌握“怎么考?”，所谓知己知彼百战百胜，我们通过对09年―12年的考题进行详细解析，分析重点知识在各个题型中的分值分布，从而详略得当的进行复习，大题小题全部收入囊中，这就是我们的最终目的。
知道了“考什么”，下一步该掌握“怎么考?”，所谓知己知彼百战百胜，我们通过对09年―12年的考题进行详细解析，分析重点知识在各个题型中的分值分布，从而详略得当的进行复习，大题小题全部收入囊中，这就是我们的最终目的。
题型：客观题和主观题。
内容要求：掌握、熟悉、了解
分布情况：
2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | |||||||||
单 | 多 | 案例 | 单 | 多 | 案例 | 单 | 多 | 案例 | 单 | 多 | 案例 | |
| 工程技术 | 10 | 10 （5） | 39 | 11 | 6 （3） | 34 | 10 | 8 （4） | 26 | 11 | 10 （5） | 25 |
| 施工管理 | 10 | 8 （4） | 77 | 7 | 8 （4） | 86 | 7 | 8 （4） | 90 | 7 | 8 （4） | 90 |
| 工程法规 | 0 | 2 （1） | 4 | 2 | 6 （3） | 0 | 3 | 4 （2） | 4 | 2 | 2 （1） | 5 |
掌握(75%)+熟悉(15%)+了解(10%)
通过以往考题分析，回答了“怎么考?”。即以客观题、主观题为载体，考核知识点、知识面，进而达到考核对知识体系把握运用。
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