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天才宝宝的培养就是进行潜能开发

来源:网友投稿 时间:2020-01-05

 在看过很多关于天才少年们的新闻,和成长经历以后,我们不难发现,很多天才们在小的时候就已经特长突出,或者说是特立独行。他们会在至少某一方显得那么的与众不同,甚至很多大人跟他们比起来都会逊色很多,为什么会这样呢?

 在看过很多关于天才少年们的新闻,和成长经历以后,我们不难发现,很多天才们在小的时候就已经特长突出,或者说是特立独行。他们会在至少某一方显得那么的与众不同,甚至很多大人跟他们比起来都会逊色很多,为什么会这样呢?

  一个人把自己的兴趣、经历全部都投入到一个领域,或者一项事业里,随着时间的推移,那他在这个领域或者事业里,一定获得相应的回报。而那些天才少年们,当然是在年纪小小的时候就已经明白自己要的是什么,并且早早地就把时间、精力投入到里面,等到人们看到他们的成果时,当然会为他们年纪轻轻就获得如此*而惊叹。

  所以,在孩子们很小的时候,就进行正确的引导、培养当然尤其重要。

  看过我之前文章的人肯定明白,我这里所说的引导、培养肯定不是生搬硬套,让孩子去死记硬背什么东西。我和我的家人所认为的引导、培养,是从孩子还在妈妈肚子里就开始的,潜移默化的能力开发。

  我们的目标,是要把那些要学习的东西,要加以引导的东西,在不知不觉里就传输给宝宝们。对,我用的是“传输”这两个字,而不是“灌输”。这本身就是要宝宝们能快乐的,主动的吸收,而不是被动的不情愿的灌输。

  所以,在怀孕阶段,我丈夫设计的方案,是让准妈妈运用潜意思跟宝宝沟通;而到了宝宝出生以后的阶段,方案就会变为更进一步的,与宝宝互动的潜能开发阶段。

  在宝宝出生后的阶段,我们的培养方案还会进一步变化,会增加更多的跟宝宝的互动。到这一阶段,所有的内容板块,会变为有趣的游戏,或者好玩的问题等等。目的就是要让宝宝能够开心,并且很有兴趣的参与到里面来。

  只有当孩子有兴趣了,他们才会愿意去多了解。不是有句话说的“兴趣是*好的老师”。

  在现实生活里,我们也会看到一些家长无意间的培养,让孩子们在某些方面能够表现的十分优异,例如有的孩子能够背唐诗三百首啊,有的孩子会说一些英文啊……但随着时光流逝,孩子的表现却再没有以前那么抢眼。

  那是因为,这些家长当时的方法可能在无意间起了些作用,但家长也不明白其中的秘密,以至于后来就不能给予孩子更好的引导。

  所以,对于孩子的培养应该是系统的,而且是有阶段性的。就是说,每到一定阶段就要进行相应的培养。我觉得,很多家长真的应该好好的学习,如何培养好自己的孩子。

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