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高考诗歌鉴赏题答题模式例说:分析意境型1

来源:网友投稿 时间:2020-01-03

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?


  分析意境型

  1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

  2、提问变体: ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

  ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。

  3、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”。

  4、答题模式:①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像,用自己的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;④表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。

  5、答题示例

  2007年陕西卷第12题

  阅读下面这首宋词,然后回答问题。

  望江南 超然台①作苏轼

  春未老,风细柳斜针。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗十家。

  寒食②后,酒醒却咨嗟。休时故人思故国,且将新火试断茶,诗酒趁年华。

  【注】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。

  ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。

  (2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。

  练习:(08全国新课标卷)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

  题李世南画扇① 蔡肇②

  野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④

  [注]①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?一1119):字天启丹阳,(今属江苏)人。曾任吏部员外郎,中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央凹的地方,这里指山坞。


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