汉翔书法教育是一家以琴棋书画为载体的传统文化素质教育机构，由北大，央美等高校毕业生创办于2009年。完善的教学体系，精编教材，配套多媒体课件平台，app。致力于打造传统文化教育影响力品牌。
般兰书院是当代女书法家蝶般兰发起创办的宗旨：传播国学，应用于当下。传播方式： 线上：互联网直播课堂和微信课堂 线下：般兰书院课堂学习书法的好处：1、一手好字，受用一生用蝇头小楷书写情怀，静静地
郭志新书法工作室是书法家郭志新老师的私人艺术工作室。郭志新，北京人，51岁。北京书法协会会员，书法教育工作者。近20年教学经验。学生达2000余人次，来自全国及欧、亚等国家。部分学员已加入书法家
一、师出名门，老师完美示范。田雪松书画院教师基本功扎实，临习欧体多年，坚持手写字头，给学生直观的感受
入门：学习笔墨知识，了解书法文化进阶：精准解析书法技法，轻松提升书写水平创作：具有独立创作能力，深入
收笔亦是小楷用笔的重要组成部分，收笔不但意味着一画的结束，同时也意味着下一笔的开始，收束得好，不但能使点画形态完满，同时也能使整个字气完神足，在书写实践中，人们往往留意发笔，忽视收笔，只知起笔藏锋之不易，而不知收笔出锋更难。，故明倪苏门《书》谓：“用笔四处不可不留心，出也、收也、转也、放也。”其中就有四处涉及到收笔。下面我们就来谈谈收笔的基本法则。
遵循“取法乎上”的原则，许多书法爱好者将欧字作为入门的范本，但练了几年，收效甚微，虽有形，却无神，观其字，味同嚼蜡。怎样才能避免这种现象呢?瓯字法度森严，字存隶意，字形偏长，这些显著的特点与其它基本技法姑且不谈，以下说说几个容易忽视的方面。
节奏是全篇书法的气脉和精神统领，而结字、用笔、用墨等,只有在表现节奏和实现节奏的丰富多变时，才有意义。要知道，节奏赋予书法生命感，没有节奏的书法了然无趣。
1、通篇无画眼：全篇显平，无神采，终下人一等。2、全局无大破：全篇无大的留白，无破则无立。全篇则 平淡无奇且有拥塞的感觉。
在学习了
上了一节课，感觉还行
老师很好，有耐心，孩子很喜欢
刚刚上了两节课，环境都差不多，老师讲的还行。
【书法病笔之“竹节”】点画似竹节状。这是因为对点画形质认识模糊，用笔不当所致。经观察可知，下笔逆入方位不够正确，笔锋转驻时大生硬，而中间运行过于上提，收笔应提锋时却下按，使点画失态，盲生圭角。
