东方司乐国际教育为婴幼儿不同阶段的发展量身定制教学内容，让孩子在健康快乐的环境中成长，下面就来看看这家机构的相关内容吧！东方司乐学习能力训练中心通过不同形式的游戏，促进宝宝社会交往能力的发展，提高宝宝生活自理能力，同时促进宝宝语言、逻辑创造、思维、运动等各方面的发展，借鉴多元智能理论和国际化快乐教学法，注重婴幼儿的多元智能发展，根据婴幼儿的个体差异，因材施教，充分挖掘婴幼儿内在潜力，是常...
东方司乐国际教育为婴幼儿不同阶段的发展量身定制教学内容，让孩子在健康快乐的环境中成长，下面就来看看这家机构的相关内容吧！
东方司乐学习能力训练中心通过不同形式的游戏，促进宝宝社会交往能力的发展，提高宝宝生活自理能力，同时促进宝宝语言、逻辑创造、思维、运动等各方面的发展，借鉴多元智能理论和国际化快乐教学法，注重婴幼儿的多元智能发展，根据婴幼儿的个体差异，因材施教，充分挖掘婴幼儿内在潜力，是常态儿童超常发展。东方司乐珍视每一位宝宝的生命发展，将“爱的教育”贯穿始终，倡导正向养育的教育理念，提出“让爱滋养”的品牌口号，以“爱”为导向，将“爱”带入幼儿早期心智及行为养育，助力宝宝的生命全面发展。
在这里，小编就带大家一起认识一下这里的优秀教师：
卢敏珊老师毕业后从事3-13儿童教育工作，善于儿童合作组织、注意力的培养，课堂教学生动活泼，风趣幽默，自成一体，深受学生喜爱。
东方司乐国际教育不光拥有着教学经验丰富，有耐心，有爱心的好老师，还开设有语言表达能力训练课程，儿童情绪管理课程，专注力训练课程等等相关优质课程，对感统注意力训练有兴趣的家长，可以带着孩子去到佛山禅城区汾江南路进行深入学习哦！
关于触觉给家长的建议：要经常多地爱抚您的孩子：情绪稳定以及良好的人际关系的建立，均有赖安定的触觉系统，而适宜的爱抚是促进触觉系统正常发育的基础，也是形成安定情绪的有效方法。给孩子提供干净、自由的游戏空间，让孩子能在地上自由爬行及接触周围物品，尽量不使用学步车，以免使其丧失爬行及用手触摸环境的机会。对触觉敏感的孩子，父母可以在他们洗脸、洗澡或睡觉前，以手或柔软的手巾，轻缓地触压或按摩孩子的手、脚或背部。对触觉过分依赖的孩子，父母处理时要谨慎。一般这种孩子通常有吸吮手指、手帕或被角的习惯。父母不要采用高压或恐吓的方式来纠正这些习惯，而应该先适度地满足孩子对触觉的需要，加强亲子间的关系，使孩子有安全感，在此前提下，才要求他们逐渐改掉这些习惯。
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