书法家在学养上一定得【寻根】中国书法是汉字的造型艺术，汉字是中国书法艺术造型的母体。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中说得很好：“汉字具三美，意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也。”这形美、音美、意美的汉字，正是我们中华民族文明与文化传承5000年而历久弥新的根。所以，书法家对汉字必须有敬畏之心、神圣之感、挚爱之情。在学习了解中国书法发展史的同时，应当深入研究中国汉字的演化史，做到对汉
创作时不注意选书切合主题的诗文。例如，参加国庆节的书展，写的是杜甫的《春望)诗：“国破山河在.城春草木深……”又 如，参加纪念红军长征胜利的书展，写的是王维的《竹里馆》诗：“独坐幽篁里，弹琴复长啸……”这显然不合时宜，文不对题。还有在写完诗词正文后，行款时采用“顿首”一词，这是并末真懂“顿首”含义所致。再有，行款时“节录”、“节选”、“节抄”与“某某某书”前后并用，亦显得重复。又有，在写完正文后，
“很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望，也有很多人学过书法，但没学好，如果问：“为什么没学好呢?”答案是共同的：“没坚持下来”。可见，“坚持”是何等的重要。坚持不断，就是要坚持每天学习，哪怕每天只学习10分钟。如果一暴十寒，三天打鱼两天晒网，不论学习什么，肯定是学不好的，尤其开始学习的阶段。
在书法全部过程中，你想追求生动吗?有点看点吗?你想追求神采吗?有点品味吗?那么你就要在，围绕书法空间造型、书法空间分割、书法空间关系上，在继承前人的前提下，下功夫、探索一下，造'字眼'运动。
【书法培训】籀文是周、秦间通行于秦国的一种文宁，以周宣王《史捅大篆十五 篇》而得名，现在所能见到的是许慎《说文解字》中所注明“籀文”的 几百字。从书法角度讲，籀文和金文又合称“大篆”，而又以“石鼓文” 为其代表，它的特点比金文更加规范，字体更加成熟，反映了金文向小 篆过渡的轨迹。
