班型种类：
亲子班
全日制亲子班教学：（周一至周五全天）家长陪同孩子一起学习，老师在教孩子同时也把方法教给家长，让家长能随时随地教孩子。
半日制亲子班教学：（周一至周五上午或下午）家长陪同孩子一起学习，老师在教孩子同时也把方法教给家长，让家长能随时随地教孩子。为已达到一定能力上幼儿园的小朋友但又仍需要继续加强训练的可选择；或其他有需要读半天训练的可选择。
日托班一对一教学
全天10节课，全日制一对一教学：（周一至周五全天）所有课程都由老师一对一辅导，这样能让学生尽快融入环境学习。
半天5节课，半日制一对一教学：（周一至周五上午或下午）所有课程都由老师一对一辅导。为已达到一定能力上幼儿园的小朋友但又仍需要继续加强训练的可选择；或其他有需要读半天训练的可选择。
课时教学
课时教学是为已读幼儿园或小学的小朋友做专项强化训练，可每天放学后或周末补习。
训练详情：
提升儿童参与配合能力、认知理解、语言理解和学习能力。围绕主题课程设计，使用自然教学、活动教学，配合使用ABA回合教学法，为儿童提供生动的学前认知课程内容。改善儿童的表达自信心、语言组织灵活度、情节表达的创造力，促进儿童自主理解能力和语言自主表达能力的发展，使儿童语言表达能力、词语及句子运用能力、沟通能力得到有效合理的应用。围绕主题课程设计，使用发音训练、模拟教学、情境教学、故事教学等方法，为儿童创造语言表达的机会，矫正语言表达的错误，提升语言表达的准确度和社会交往的意愿。
一、东莞市星起点自闭症康复训练中心
星起点自闭症康复训练中心，是一个经民政局登记注册的非营利性的民非企业，创立于2017年2月20日。
二、星起点自闭症康复训练中心的使命、目标与心声
星起点自闭症康复训练中心的使命：遵循科学，做专业人，办专业事!一切只为了给孩子一个更好的未来！
星起点自闭症康复训练中心的目标：
1、关怀、辅导自闭儿家长
2、学习、探索适合中国自闭儿的训练教育方法
3、倡导、推广星起点模式，为自闭症儿童争取社会帮助
4、尝试、积累经验，为自闭症儿童融合教育打好基础，使其能够尽早回归主流社会!
三、星起点自闭症康复训练中心的训练设施：
机构占地面积为2000平方米，是一座四层的楼房， 18个个别训练室及2间综合个训室可以为每一个孩子提供足够的个训场所。200多平方米的大型感统训练室里集中了各种先进的感统训练器材。
四、星起点自闭症康复训练中心的疗育方法、训练模式与设施
星起点自闭症康复训练中心自闭症康复训练中心的疗育方法：在疗育方法上取博采众长综合疗育的方针。个训方法以ABA为基础，另有感觉统合训练法、TEACCH、OPT等训练方法做为辅助。
星起点自闭症康复训练中心自闭症康复训练中心的训练模式：训练模式分为个训课和班级两种基本形式；实行家长陪读原则，每个小朋友只允许一位家长陪同；训练时间必须三个月以上；进入星起点自闭症康复训练中心后服从督导部的安排，不允许擅自调课或调组。
五、星起点自闭症康复训练中心的组别以及课程介绍
1、星起点自闭症康复训练中心的组别：
星起点自闭症康复训练中心的小朋友共分为4个能力层次班级；每个班级均配备有1个至3个班级老师，每个班级人数在10个至15个孩子，分组的标准是按照孩子实际发展年龄为准。每一组的小朋友，参照普通幼儿园模式的基础上适当减化进行，在课程上做分解，一个阶梯一个阶梯进行，目标是让其更好的融入普校，尽早回归主流社会。
2、星起点自闭症康复训练中心的课程：
每个班级的课程均以每个班级的能力有所变动，在班级门口有明确提示。课程的时间安排：每节课一般是三十分钟，每天8节课，课间有十分钟的休息时间。每个班级都有单独的课程表，目标。
