孩子在课程中能学到什么？
美国《时代周刊》做过一项调查：什么是让人害怕的事情？蛇蝎、鬼怪、死亡、疾病？no! no! 通通不是！73%以上的人承认：在公众面前表现让人害怕。大果情商《公众人物》单元将聚焦孩子的公众表现力，提高孩子恰当表达、勇于表现的能力，并训练孩子的公众表现技巧。在这个单元里，孩子将学习在学校、家庭、公共场合，恰当的礼仪表现，学习如何友善而又有界线地对待陌生人，如何克服自己在陌生场景下紧张害羞但情绪，以及如何在公共讲台上做一个好的故事分享者。
哪些孩子适合这个课程？
1.小鲁莽：别人总是讲我－“毛毛躁躁，规矩不好”，每次妈妈带我出去，都要提心吊胆，生怕我又做出没礼貌的事情。老师说，要做一个真正的小“lady”或“gentleman”。但是我到底应该怎么做呢？
2.小紧张：在家里我是不会紧张的。我可以大声唱歌、尽情跳舞。可是在外面就不一样了。看见不熟悉的人、到不熟悉的地方、当着很多人面前表演或讲话，我都会心跳加速、手心冒汗，有立刻想躲起来的感觉。另外，陌生人到底是谁呢？为什么有些人危险，有些人友善呢？
3.不会讲：我讨厌老师叫我回答问题，也讨厌给大家讲个什么故事，其实我并不是讨厌讲话，也不是讨厌老师，我主要还是不会讲故事，我很容易把情节忘掉，而且我觉得小朋友们也不爱听。妈妈说，我应该多讲一些。可是我幼儿园有一个同学，他很爱讲故事，可是他一直讲啊讲，我听得都累死了，一点意思也没有。
经过本单元的学习，孩子会有哪些成效？
恰当的社会表现力；彬彬有礼，良好的餐桌、做客及校园行为；安全并友善的陌生人礼仪；更多顾及他人感受的行为举止；受主动性驱动的社会表现力；更愿意自我表达；主动克服公众表达的紧张、害羞和退缩；展现出更多的自信；更娴熟的表现技巧；以一个分享者的态度来表演故事。
大果情商隶属于南京大果情商文化传播有限公司旗下品牌，总部位于南京，创立于2014年。这个年轻的品牌却不是一群毫无准备只有激情澎湃的年轻人的创业，十余年来，大果教研团队都在情商教育行业里打滚，让中国的孩子上情商课，这个情商课不是一个泛泛之谈，而就是针对他的，他学完之后，很快能运用在生活之中，然后能从行动表现上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大学专家的帮助下大果决定采用“定制型”、“工具型”和“培优型”的情商教学。
要满足甚至超越家长的期望，“大通铺”式的教学是行不通的，必须有针对性。而且，所教的内容不能只停留在“观点”层面上，一定要落实在实际生活中，成为一种工具。这就是【工具情商】的由来。
这样就有了“大果”，大果寓意“使果变大，以果为大”。
大果的目标，是使孩子具备高水平的情商能力，而且必须是可见可衡量的。
第二个是“果”是“效果”。大果老师的考核标准非常简单，全部由孩子和家长的评价来决定，老师没有KPI, 只有学员评价。我们在官网上开放了评价系统，上完这个课，学员家长就去评价，中差评会让老师的绩效受到严重的影响，甚至下岗！而对于客户端，没有进步，效果不好怎么办？客户可以自己挑老师、免费上课、甚至有无条件*的保证。
大果专注儿童情商教育的初衷非常简单——在情商培训很理论、很空泛的情况下，想提供一套能落地实操、为孩子私人定制的情商教育方案。我们持续不断地研发性格和情商升级的办法，以孩子能接受的方式，去分享给他们。
坚持使果变大，帮助孩子成为更好的自己。
坚持以果为大，结“果”才是王道！
孩子的进步必须让家长实实在在的看到。
将情商工具化
让每一个孩子都能学以致用
在荣耀时拒绝沾沾自喜
在挫折中保持积极进取
在平淡里发掘生活的惊喜
在人生路上把幸福握在手里
